從認知詩學(xué)的角度解讀《寫給我的第一個兒子》

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摘 要：作為一種新的文學(xué)理論和研究范式，認知詩學(xué)被視為語言學(xué)和文學(xué)的界面研究，它融合了諸多學(xué)科（認知語言學(xué)，認知心理學(xué)等）的重要概念，它為文研究提供了認知新視野，為我們發(fā)現(xiàn)文學(xué)作品中新的意義，新的原因等提供了全新的分析視角。其中，原型在認知詩學(xué)中不一定指人物，它還可以包括體裁。利用施事者、移情和定指等對文學(xué)作品的語言結(jié)構(gòu)進行分析，能夠讓我們看到作品背后更多的原因和動機。（剩余4688字）