“思辨性閱讀與表達”與批判性思維

一、何為“思辨性”

2022 年義務(wù)教育語文“新課標(biāo)”中，將之前高中課程標(biāo)準(zhǔn)中的“思辨性閱讀與表達”學(xué)習(xí)任務(wù)群引入到義務(wù)教育階段，明確要求通過閱讀、比較、推斷、質(zhì)疑、討論等方式，梳理觀點、事實與材料及其關(guān)系；辨析態(tài)度與立場，辨別是非、善惡、美丑，保持好奇心和求知欲，養(yǎng)成勤學(xué)好問的習(xí)慣；負責(zé)任、有中心、有條理、重證據(jù)地表達，培養(yǎng)理性思維和理性精神。（剩余5970字）