思辨閱讀：閱讀力轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)力的關(guān)鍵

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思辨與生俱來(lái)

說(shuō)到思辨閱讀，可能就有許多人以為應(yīng)該是討論學(xué)生高中階段閱讀的任務(wù)和要求了。因?yàn)椋┠陙?lái)，許多高中語(yǔ)文教育專(zhuān)家形成了一個(gè)共識(shí)，認(rèn)為高中階段的閱讀可以命名為“思辨閱讀階段”。

不錯(cuò)，高中階段學(xué)生的閱讀具有很大比重的思辨含量，這是他們心智發(fā)育和學(xué)習(xí)進(jìn)階的必然要求，因而稱(chēng)這個(gè)階段的閱讀為“思辨閱讀階段”，這是沒(méi)有什么疑問(wèn)的。（剩余5203字）