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徐仲林先生的師德風(fēng)范及其現(xiàn)實意義

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摘要：在60多年的從教生涯中，徐仲林先生一方面以言傳身教的方式體現(xiàn)了立德樹人是教師本職所在、扎實學(xué)問是教師立身之根、教書育人是教師為師之本、理想信念是教師修身之本、以身作則是教師育人之道、仁愛之心是教師處世之本、道德情操是教師成事之基等高尚的師德和優(yōu)良的師風(fēng)，另一方面還以躬耕求實的方式詮釋了“經(jīng)師”與“人師”融合統(tǒng)一、科研與教學(xué)相互促進、立己與達人相輔相成等卓越的教學(xué)智慧。（剩余13150字）

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