發(fā)散思維 變式拓展 凸顯素養(yǎng)

——以一道解三角形試題為例

打開(kāi)文本圖片集

摘 要：2022年高考數(shù)學(xué)浙江卷第16題考查了三角形的面積問(wèn)題，本文從該題的不同解法入手，回歸教材內(nèi)容.本文通過(guò)變式拓展，歸納解三角形的最值問(wèn)題模型，說(shuō)明建立坐標(biāo)求解的優(yōu)越性，感悟數(shù)學(xué)思想在幾何中的體現(xiàn)，有利于提升學(xué)生思維的靈活性，并在此基礎(chǔ)上提出三點(diǎn)建議：一題多解，促進(jìn)舉一反三；問(wèn)題延伸，拓展解（剩余1101字）