以“高階思維”為導(dǎo)向 優(yōu)化設(shè)計(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)

摘 要：如今社會(huì)在飛速發(fā)展，各行各業(yè)對(duì)人才的需求越來越大.從教育領(lǐng)域來講，大量的教學(xué)實(shí)踐證明新時(shí)代教育應(yīng)突破傳統(tǒng)的教學(xué)模式全面落實(shí)素質(zhì)教育，以對(duì)學(xué)生的高階思維能力和創(chuàng)新精神進(jìn)行培養(yǎng).小學(xué)生的思維模式和計(jì)算能力會(huì)在其學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的過程中得到鍛煉，教師應(yīng)在課堂教學(xué)中融入高階思維，從多方面入手培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)（剩余3206字）