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高中數(shù)學課堂中“真問題”實現(xiàn)“活教育”

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摘 要:切合學生實際的問題能夠引發(fā)學生適度的緊張,既讓他們處于一種感到問題困惑,但又不感到灰心喪氣的狀態(tài),在學生心理上造成一種懸而未決,但必須解決的求知狀態(tài),從而達成激發(fā)求知欲望和活躍思維的效果.研究高中數(shù)學課堂問題的現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)科學、有效的“真問題”,對于發(fā)展學生核心素養(yǎng),提高數(shù)學教學效果,實現(xiàn)“(剩余5389字)

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