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基金項目:本文系江蘇省教育學會“十四五”教育科研規(guī)劃一般課題“初中物理教學滲透職業(yè)生涯教育的策略與實踐研究”(課題編號:21A04WLSZ216)的階段性成果。
摘 要:物理與生產(chǎn)生活密不可分,其中蘊含著豐富的勞動教育元素。本文以“滑輪”教學為例,結(jié)合物理核心素養(yǎng)培養(yǎng)目標確定“樹德”“強體”“增智”“育人”四個勞育目標。(剩余4731字)
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初中物理教學滲透勞動教育初探
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