開(kāi)放大學(xué)職業(yè)運(yùn)動(dòng)技能融入終身教育體系路徑

打開(kāi)文本圖片集

摘要：開(kāi)放大學(xué)通過(guò)實(shí)施各種專業(yè)教育內(nèi)容與形式的縱橫交叉融合，可達(dá)成整體教育系統(tǒng)的協(xié)調(diào)和優(yōu)化。在釋譯與體育課程直接相關(guān)的運(yùn)動(dòng)技能、職業(yè)運(yùn)動(dòng)技能、終身教育體系的概念，分析體育課程職業(yè)運(yùn)動(dòng)技能融入終身教育價(jià)值、實(shí)施現(xiàn)狀，以及科學(xué)選擇體育課程職業(yè)運(yùn)動(dòng)技能融入終身教育體系內(nèi)容范式的基礎(chǔ)上，從層次設(shè)計(jì)、專業(yè)融合、體育師資方面，提出開(kāi)放大學(xué)職業(yè)運(yùn)動(dòng)技能融入終身教育體系路徑。（剩余8308字）