淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生多樣化解決問題的能力

摘要：不同于其他學(xué)科，數(shù)學(xué)學(xué)科是在提出問題、解決問題中發(fā)展的，解決問題是數(shù)學(xué)的核心內(nèi)涵?；诖颂攸c(diǎn)，在學(xué)生認(rèn)知能力起步階段的小學(xué)時(shí)期，培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力至關(guān)重要。新課程改革對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)提出的要求是：不僅要培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力，更要進(jìn)一步用多元化的方式訓(xùn)練學(xué)生使用不同方法解決同一問題的技能。

關(guān)鍵詞：小學(xué)數(shù)學(xué) 問題解決 方法多樣化

小學(xué)高年級(jí)時(shí)期，是小學(xué)教學(xué)的關(guān)鍵時(shí)期。（剩余1944字）