淺談如何將小實(shí)驗(yàn)融入初中物理課堂

物理是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的效果會(huì)影響到整個(gè)物理課堂教學(xué)的效果，學(xué)生可以在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、思考問(wèn)題、解問(wèn)決題，體驗(yàn)到探究的快樂(lè)。因此在教學(xué)中，我們一定要重視實(shí)驗(yàn)，充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)在物理教學(xué)中的積極作用，從而達(dá)到提高學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手能力和分析能力的目的。為了讓學(xué)生從想學(xué)到愿學(xué)，從愿學(xué)變成樂(lè)學(xué)，也為了糾正重講解而輕實(shí)驗(yàn)、重結(jié)論輕過(guò)程的教學(xué)方法，在平時(shí)的課堂教學(xué)中，我主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行了嘗試。（剩余1807字）