對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)教師專業(yè)化發(fā)展問(wèn)題的思考

基礎(chǔ)教育在一個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展中扮演著舉足輕重的角色。隨著教育的發(fā)展，我們?cè)絹?lái)越關(guān)注教師專業(yè)化的發(fā)展，同時(shí)也越來(lái)越需要小學(xué)數(shù)學(xué)教師的專業(yè)化，小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提高，教學(xué)模式的改革，都是教育發(fā)展的根本需要，也是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的根本措施。

一、小學(xué)數(shù)學(xué)教師專業(yè)化發(fā)展現(xiàn)狀

“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)”，青少年有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就會(huì)有前途、有希望，而教育是以肩負(fù)“國(guó)家將來(lái)艱巨之責(zé)任”為目的。（剩余1070字）