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淺談小學數(shù)學教學中如何融入教育游戲

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摘要：數(shù)學知識是嚴謹?shù)摹烂C的，為了吸引學生積極地投入到數(shù)學學習當中，教師可以采取游戲化的教學策略，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的數(shù)學思維。本文從教學實踐出發(fā)，對如何將教育游戲應用于小學數(shù)學教學中進行了探索。

關鍵詞：小學數(shù)學 教育游戲 教學探索

隨著新課程的實施，教師越來越致力于營造良好的教學氛圍，給予學生愉快輕松的課堂學習體驗，強化學生的學習興趣。（剩余1841字）

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