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把握物理課程標準，培養(yǎng)學生的實驗探究能力

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物理課程目標要求學生經(jīng)歷基本的科學探究過程，具有初步的科學探究能力，樂于參與和科學技術有關的社會活動，在實踐中有依靠自己的科學素養(yǎng)提高工作效率的意識，具有初步的實驗操作技能，會使用簡單的實驗儀器和測量工具，能測量一些基本的物理量。通過探索物理現(xiàn)象，揭示隱藏其中的物理規(guī)律，并將其應用于生產(chǎn)和生活實際中，培養(yǎng)學生的探索樂趣、良好的思維習慣和初步的科學實踐能力。（剩余2000字）

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