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如何利用錯題集促進小學數(shù)學教學質(zhì)量的提升

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摘要：隨著新課改的不斷更新，教師需要創(chuàng)新個人的數(shù)學教學理念，運用好錯題集這一種資源，指導學生通過個人的錯題深入掌握數(shù)學知識，提高數(shù)學解題能力和數(shù)學學習效率。由于學生在學習數(shù)學的過程中難免出現(xiàn)錯誤，教師需要充分理解學生出現(xiàn)錯誤的原因，引導學生總結(jié)數(shù)學錯誤，找到正確解決數(shù)學問題的方法，提高數(shù)學學習質(zhì)量。（剩余1454字）

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