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江蘇科技報·E教中國

江蘇科技報·E教中國

2024年06期
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是中國教育技術協(xié)會會刊,是由協(xié)會主辦,江蘇科技報聯(lián)合今日教育集團承辦的一份全國教育信息化專業(yè)報刊。

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月刊

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學術
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目錄

技術前沿

智慧云課堂使數學教與學更輕松
智慧云課堂是信息化時代背景下應運而生的教育信息化產物,是將優(yōu)質的教學資源、先進的學習形式,以及智能化管理與交流平臺進行有機融合的教學工具。簡而言之,其實質是一種基于云計算技術的在線教學模式,通過互聯(lián)網將教師與學生連接在一起,打破了傳統(tǒng)教學的...

跨學科應用

不同地點環(huán)境質量監(jiān)測對比實驗
學習背景 隨著社會的發(fā)展,汽車數量逐漸增多,尾氣排放對環(huán)境的污染也越來越嚴重。人們經常依靠感官判斷空氣質量的優(yōu)劣,認為城區(qū)馬路邊的空氣質量不好,山上樹林里的空氣質量好。但這種判斷不夠精確,因此我們需要用科學的方法,使用傳感器來監(jiān)測環(huán)境質量,...

融合創(chuàng)新

科技文化潤童心 特色活動促“雙減”
為進一步貫徹落實習近平總書記關于科技創(chuàng)新的重要論述精神,全面落實立德樹人根本任務,提升學生科學素養(yǎng),推進“雙減”政策落地,江蘇省南通市如東縣洋口鎮(zhèn)新林小學圍繞辦學特色,積極組織學生開展了一系列科技文化特色活動,不僅豐富了學生的校園生活,也讓...
科學課程STEM教育中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)策略
科學課程是培養(yǎng)學生理性思維、探索意識、創(chuàng)新能力和實踐能力的重要課程。從理論和實踐兩個方面綜合來看,實施STEM教育有助于提高教師的教學質量,提升學生的學習效率。因此,教師應加強對科學課程的研究,并制定切實可行的教學措施,發(fā)展學生的創(chuàng)新能力。...

實踐探究

小學體育信息化教學的實施策略
當前,傳統(tǒng)體育課堂的教學方式已經無法滿足學生身心發(fā)展的需求,將信息技術融入體育教學,積極開展小學體育信息化教學,既可以為學生傳授最基礎的體育知識和運動技能,又可以激發(fā)學生的學習興趣,幫助教師根據學生的不同特點和需求更好地開展教學,全面提升體...
基于云平臺的小學語文作文網絡化教學應用探究
基于云平臺的小學語文作文網絡化教學的設計與應用是有關作文開放式教學研究的一項重要內容,通過線上與線下兩條線,結合精細化的預習方式、多樣化的互動方式、多元化的評價方式實現(xiàn)教與學的一體化、學與用的一體化。作文網絡化教學作為傳統(tǒng)作文教學的有力補充...

E教教學

“雙減”背景下信息技術運用于高中英語教學的路徑探究
隨著新課改理念的深入和“雙減”政策的落地,教師需要在增強教學有效性的同時引導學生充分發(fā)揮主觀能動性。但根據目前的教育情況來看,高中生在學習英語時尚無法做到學思結合,這非常不利于他們英語核心素養(yǎng)的形成。所以,教師應結合信息化教學手段,有效助力...
信息化教學模式在小學數學課堂中的應用
在小學數學課堂教學中,為了將“信息”有效融于教學,教師可以借助信息化引入情境,激發(fā)學生的學習興趣;借助信息化探究展示,促進學生思維發(fā)展;借助信息化突破難點,有效提升學生的學習效率;借助信息化鞏固糾錯,培養(yǎng)學生正確的知識應用能力;借助信息化引...

封面文章

江蘇省教育信息化與數據管理中心召開全面從嚴治黨暨警示教育大會
本報訊 近日,根據黨紀學習教育工作安排,江蘇省教育信息化與數據管理中心召開全面從嚴治黨暨警示教育大會。會議由江蘇省教育信息化與數據管理中心黨總支書記魏錫源主持,中心全體黨員、團員及干部職工參加會議。 會議首先觀看了由中央紀委國家監(jiān)委宣傳部與...
2024年江蘇省教師數字素養(yǎng)及應用能力提升送培首場活動在鹽城市濱??h舉辦
本報訊 近日,2024年江蘇省教師數字素養(yǎng)及應用能力提升送培首場活動在鹽城市濱海縣拉開帷幕。來自鹽城市各縣(市、區(qū))的小學數學與信息化骨干教師、教師發(fā)展中心學科研訓員共170余人參與本次培訓。本次培訓以“鞏固信息技術2.0實施成果,推進教育...

教學實踐

在小學音樂教學中滲透中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的途徑
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化(以下簡稱“傳統(tǒng)文化”)是中華民族的精神命脈,音樂作為其中的一塊藝術瑰寶,為人類提供了無盡的靈感源泉和文化資源。將傳統(tǒng)文化滲透在小學音樂教學中,不僅有助于培養(yǎng)學生的音樂素養(yǎng),還有利于傳承民族文化,提升學生的文化自信。 本文就...
新質生產力驅動下新型教育模式的探索與實踐
當今時代,新質生產力的興起正深刻地影響著全球經濟結構和社會形態(tài)的變化。以信息技術、人工智能、生物科學技術等為代表的新質生產力,不僅推動了傳統(tǒng)產業(yè)的升級和新興產業(yè)的發(fā)展,也對教育提出了新的挑戰(zhàn)。教育作為培養(yǎng)國家未來創(chuàng)新者的搖籃,其改革與創(chuàng)新尤...
語文“思辨性閱讀與表達”的價值及實施路徑
“思辨性閱讀與表達”是《義務教育語文課程標準(2022年版)》(以下簡稱“新課標”)中新增設的一個發(fā)展型學習任務群,更講究事實、證據和邏輯,具有非同尋常的地位和價值。語文教學中,如果教師能立足學情、采用多元化的教學方式,引導學生有條理、重證...
“雙減”背景下小學數學減負增效實踐研究
進入小學高年級后,數學的學習難度逐漸增加,導致一些學生在數學學習方面存在困難,甚至喪失自信心?!半p減”背景下,為了有效落實減負增效的要求,教師應創(chuàng)新教學活動,優(yōu)化教學方法,制定多元教學計劃,引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣,提高學習效率。 一、轉...
小學高年級作文中細節(jié)描寫指導研究
作文教學是小學語文教學中的重要環(huán)節(jié),細節(jié)描寫則是作文教學中不可或缺的一部分,是刻畫人物性格、反映事物本質特征、表達作者思想感情的有效手段。在小學高年級作文教學中滲透運用細節(jié)描寫的方法,可以培養(yǎng)學生細致觀察生活的習慣,提高學生認真捕捉生活中典...
核心素養(yǎng)視角下小學語文文言文教學優(yōu)化策略
文言文是小學語文教學的重要組成部分,《義務教育語文課程標準(2022年版)》(以下簡稱“語文新課標”)明確提出“能借助工具書閱讀淺易文言文”的要求,強調了培養(yǎng)學生利用注釋和工具書理解文言文的重要性。在當前以核心素養(yǎng)為導向的教育背景下,如何優(yōu)...
寓革命傳統(tǒng)于閱讀教學 賡續(xù)民族血脈紅色基因
學校承載著為黨育人、為國育才的教育使命,在教學中開展富有成效的革命傳統(tǒng)文化教育,能夠培養(yǎng)學生從小聽黨話、跟黨走,為學生的成長注入紅色基因。2021年,教育部印發(fā)《革命傳統(tǒng)進中小學課程教材指南》,對革命傳統(tǒng)全面融入課程教材作出頂層設計,明確了...
為學生“私人訂制”
電影《私人訂制》中有一句經典臺詞:“私人訂制是一劑良藥,可以幫你獲得心靈的滿足。”沒有人不喜歡與眾不同、獨一無二,學生更是如此。 一、私人訂制,為他寫話 小朱來自單親家庭,之前一直跟著爺爺奶奶生活,這學期從遵化轉學過來。他基礎比較差,在原來...
好習慣成就大未來
江蘇省南通市如東縣袁莊鎮(zhèn)先民小學積極響應南通市教育局提出的“限時講授,小組合作,踴躍展示”課堂教學改革要求,按照“真學課堂”的要求開展課堂教學研究,將“培養(yǎng)學生良好的傾聽與表達習慣”作為研究重點,進行了一系列探索實踐,有力改變了學校課堂教學...
STEM課程學習評價的設計與實施
STEM教育是一種以項目學習、問題解決為導向的新型教育方式,強調學科知識的融合,有利于培養(yǎng)學生的學科素養(yǎng)、創(chuàng)新思維及實踐能力。由于STEM課程沒有統(tǒng)一的課程標準,因而課程設計模式與開展形式也多種多樣,不同的STEM課程應根據實際需要制定評價...
以信息技術優(yōu)化小學數學圖形與幾何教學
隨著社會的進步和時代的發(fā)展,信息技術在教育領域中的應用越來越廣泛。對小學數學圖形和幾何教學來說,信息技術可以激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和綜合素質。因此,本文將談談如何利用信息技術,優(yōu)化小學數學圖形與幾何教學。一、巧用信息技術,豐...

E教湖南

永州市中小學生機器人競賽圓滿結束
本報訊 日前,永州市舉辦2024年中小學生信息素養(yǎng)提升實踐活動暨中小學生機器人競賽。來自永州市各中小學的98支隊伍共212名選手參加活動。本次活動由永州市教育局主辦,永州市電化教育館、永州市蘋洲小學承辦?;顒臃譃樾W組、初中組、高中組三個組...
邵東市舉辦中小學生心理健康教育工作研討會
本報訊 日前,邵東市舉辦中小學生心理健康教育工作研討會。邵東市教育局副局長曾超、邵東市科學技術協(xié)會副主席曾山陽、邵東市婦聯(lián)副主席李喜園等出席會議。會上,曾超指出,心理健康教育對塑造學生健全、積極的個人發(fā)展和促進學業(yè)成就至關重要,開展心理健康...
湘西州召開教育信息化與實驗教學工作會議
本報訊 近日,湘西土家族苗族自治州教育和體育局召開教育信息化與實驗教學工作會議。會議全面總結2023年全州教育信息化與實驗教學工作,部署2024年重點工作任務。湘西州教體局副局長劉修洪出席會議,湘西州教體局相關科室人員、湘西州各縣(市)電教...

E教湖南·教育前沿

小學德育和安全教育管理工作策略初探
德育和安全教育是小學管理工作中重要的組成部分,它們之間有著密切的聯(lián)系。安全教育是指通過教育和培訓來增強學生的自我保護意識和能力,以應對各種潛在的危險和威脅。而德育則強調培養(yǎng)學生良好的道德品質、價值觀和社會責任感等。德育和安全教育在一定程度上...
以鄉(xiāng)村美育助推學生全面發(fā)展
隨著越來越多美育相關政策的發(fā)布和全面落實,尤其是《關于全面加強和改進新時代學校美育工作的意見》的印發(fā),社會各界對青少年美育的重視程度逐年提高,鄉(xiāng)村兒童美育也受到更加廣泛的關注。鄉(xiāng)村的自然環(huán)境、人文傳統(tǒng)、民間藝術等資源,不僅可以作為場景融入教...

E教湖南·教研園地

小學德育日常管理優(yōu)化策略
在小學階段,培養(yǎng)學生良好的品德和習慣至關重要,而德育日常管理則是實現(xiàn)這一目標的有效手段。然而,在實際的德育日常管理中,往往存在德育評價體系不夠完善、管理者專業(yè)素養(yǎng)不高、激勵機制不足等問題,這直接影響了德育日常管理的效果。本文旨在探究小學德育...
農村小學體育課后服務中存在的問題及優(yōu)化措施
農村小學體育課后服務是提升農村學生健康水平的重要舉措,也是促進教育公平、提高農村體育教學質量的有效途徑。然而,目前農村地區(qū)的小學體育課后服務還存在一些問題,制約了農村小學體育課后服務的有效開展。因此,本文通過分析農村小學體育課后服務存在的問...
道德與法治課堂的場景化應用探究
小學統(tǒng)編版道德與法治的教材內容與生活緊密相關,它通過漫畫、故事等形式,闡述了生活化的道德與法治?;诮滩倪@個特點,教師可以結合學生的實際情況,遵循學生的認知規(guī)律,適當地創(chuàng)設一些生活情境,將教材內容與生活實際相結合,讓學生在實踐中感悟知識。本...

E教吉林·優(yōu)課展播

E教吉林

延邊州組織信息科技學科培訓助力中小學教師新課標理解力提升
本報訊 為落實學科核心素養(yǎng)要求,促進延邊朝鮮族自治州信息科技教師專業(yè)成長,提高教師的論文寫作水平和教育教學實踐能力,近日,延邊州教育學院舉辦了全州中小學信息科技學科“落實新課標、實踐新課堂”第二次全員培訓活動,延邊州教育學院信息科技教研室主...
吉林市龍?zhí)秴^(qū)召開中小學科學教育現(xiàn)場會
本報訊 近日,吉林市龍?zhí)秴^(qū)教育局、龍?zhí)秴^(qū)科學技術協(xié)會組織召開了中小學科學教育現(xiàn)場會暨科學副校長聘任“助夢行動”啟動儀式。吉林市教育局基礎教育處、吉林市校外教育指導中心、吉林市科技館、吉林市龍?zhí)秴^(qū)科學技術協(xié)會、吉林電子信息職業(yè)技術學院、北華大...
長春市朝陽區(qū)以機器人科普課堂點燃青少年科技夢
本報訊 為拓寬青少年的科普視野,日前,長春市朝陽區(qū)科學技術協(xié)會邀請北京理工大學特種機器人技術創(chuàng)新中心主任羅慶生開展了“大手拉小手”科普進校園活動。羅慶生以“機器人大解密”為主題,為學生開展了生動有趣的講座。講座過程中,他巧設問題與學生互動交...

E教吉林·教育信息化巡展

巧用平臺資源 賦能師生成長
近年來,延邊朝鮮族自治州汪清縣汪清鎮(zhèn)東振小學依托國家中小學智慧教育平臺的相關板塊資源,建構了“一學雙研三融”平臺應用模式,在教育新常態(tài)中實現(xiàn)了平臺資源的長效化利用,以實踐促進了學校、教師、學生、家長的成長。 目標與思路一是依托國家中小學智慧...

E教吉林·教育探索

如何在小學體育室內實踐課中發(fā)揮多媒體資源的優(yōu)勢
受到環(huán)境污染、天氣狀況等多種因素的制約,一些體育課不得不移至室內進行。在小學體育室內實踐課教學過程中,多媒體是最常見、使用最頻繁的教學手段,創(chuàng)新應用各種多媒體設備能提高學生的學習興趣,提升教學質量。嘗試使用新穎的多媒體設備,不僅有利于課堂教...

E教河南·深閱讀

核心素養(yǎng)下美術教學中培養(yǎng)學生欣賞能力的探究和實踐
在義務教育階段的小學美術教學中,培養(yǎng)學生對美術作品的欣賞和鑒賞能力不容忽視。 作為一線教師,我們怎樣才能在小學美術教學中培養(yǎng)學生對美術作品的欣賞和鑒賞能力呢?需要依據學科核心素養(yǎng)的目標,從學生的認知出發(fā),遵循審美活動的規(guī)律,采取藝術課堂上獨...
淺談小學語文閱讀習慣的培養(yǎng)策略
在小學語文教學中,教師應利用好課堂教學的時間,切實培養(yǎng)學生的閱讀能力,讓學生在學習過程中提高對語言的敏感程度,讓學生在進行語文課堂學習時增強語文理解力,讓學生形成正確的語文閱讀習慣,提升學生的語文綜合能力。 一、引導學生自主閱讀,養(yǎng)成良好閱...

E教河南

2024年河南省中原名師高級研修班舉辦
本報訊 近日,2024年河南省中原名師高級研修班在北京師范大學舉辦。河南省教育廳黨組書記、廳長毛杰通過線上視頻形式發(fā)表寄語,河南省教育廳總督學劉林亞出席開班式并講話。 寄語中,毛杰提出六點要求:一是希望大家把每一個孩子都當成可塑之才,因材施...
河南省首批勞動教育實踐基地名單揭曉
本報訊 近日,河南省教育廳辦公室下發(fā)《關于公布河南省首批勞動教育實踐基地名單的通知》(以下簡稱《通知》),揭曉了河南省首批勞動教育實踐基地名單。 《通知》指出,為深入貫徹落實河南省關于加強大中小學勞動教育的工作要求,提升學校勞動教育教學水平...
新鄉(xiāng)市深入推進中小學數字校園建設工作
本報訊 為深入實施國家教育數字化戰(zhàn)略行動計劃,加快推進新鄉(xiāng)市中小學數字校園建設,近日,新鄉(xiāng)市電教館組織專家開展了數字校園星級評定實地評估驗收。 驗收組通過聽取報告、現(xiàn)場查看、查閱資料、教師座談、現(xiàn)場反饋等形式,從數字環(huán)境、數字資源、信息素養(yǎng)...

E教河南·資訊

鄭州高新區(qū)長椿路小學三方合力鋪就“愛心護航路”
“這學期,100路公交車的站點設定在學校旁邊,太方便咱們乘車上學放學了!”近日,筆者在參加鄭州高新區(qū)長椿路小學上學放學護學執(zhí)勤時,頻頻聽到有學生這樣說。 筆者多方打聽后才知道事情原委:長椿路小學位于藥廠街與臘梅路交叉口西北角,距離學校最近的...
許昌市襄城縣潁橋回族鎮(zhèn)成立家庭教育工作室
近日,許昌市襄城縣潁橋回族鎮(zhèn)家庭教育工作室啟動儀式在潁橋回族鎮(zhèn)中心學校舉行。襄城縣教體局教育股股長霍景康、副股長張燕燕出席啟動儀式,潁橋回族鎮(zhèn)各中小學校校長、班主任代表、家委會成員、家長代表及中心學校成員等參加啟動儀式。啟動儀式由潁橋回族鎮(zhèn)...
鶴壁市淇縣教體局 調研校本培訓和數字教育工作
為了打造一支高素質專業(yè)化教師隊伍,大力推進教育信息化2.0示范縣(區(qū))及信息化教學改革實驗區(qū)建設工作,大力發(fā)展數字教育,近日,鶴壁市淇縣教體局有關領導和教師培訓及信息化管理中心工作人員,深入朝陽小學、同濟小學等多所學校,調研學校校本培訓和個...
鄭州市惠濟區(qū) 香山小學教育發(fā)展共同體掛牌儀式舉行
“心手相牽,共促發(fā)展?!苯眨嵵菔谢轁鷧^(qū)香山小學教育發(fā)展共同體掛牌儀式成功舉行。 為促進教育發(fā)展優(yōu)質資源共享,鄭州市惠濟區(qū)教育局成立了“教育發(fā)展共同體”,此次掛牌成立的惠濟區(qū)香山小學教育發(fā)展共同體涵蓋牽頭校香山小學和成員校八堡小學、石橋小...

E教河南·教師園地

婆婆的“法寶”
我的婆婆是位普普通通的農村老太太。小時候,由于家里兄弟姐妹多,她沒有上過學,認識的字僅限于手機通訊錄里常聯(lián)系的幾個人。但就是這樣一位大字不識幾個的農村婦女,卻令我刮目相看。 寵愛不代表寵溺 我老公在家里排行老小,上面有三個姐姐,很多人都說:...
我與書的情結
喜歡在中午時陪學生靜靜地看書。只要我拿一本書,往講臺上一坐,無需提醒,學生們便立刻閉上小嘴,各自抱著一本書聚精會神地看起來。這時候,教室里安靜、迷人,同學們都徜徉在書的海洋里,陶醉在動人的故事中。 偶爾抬頭,看著學生們如癡如醉的狀態(tài),我腦海...
閱讀,多么好的一件事
那年夏天,我和家人進山避暑,早晨睡到日上三竿,夜晚游至明月當空,不亦樂乎。 直到有一天,我們隔壁住進一位老人,令我“幡然醒悟”:我早起出門,發(fā)現(xiàn)老人在走廊案幾處閱讀;我回房午睡,瞥見老人在走廊案幾處閱讀;我興盡晚歸,看見老人在走廊案幾處閱讀...
閱讀點亮人生 書香浸潤校園
與大師為友,與知識為友,與真理為友;讀詩,讀詞,讀曲,讀天下文章;書山,書水,書情,書心中感想。春夏之交,正是讀書的好時光,且看鶴壁市淇縣朝陽小學三位教師的讀后感吧。...
《簡·愛》讀后感
讀了《簡·愛》,我感觸頗深。 《簡·愛》是一部非常打動人心的作品。它講述了一位身世不明、相貌平凡但內心強大的女子簡·愛,如何在逆境中追求自由與尊嚴,并最終收獲真愛與幸福的故事。 簡·愛從小受盡磨難,但...
《給教師的建議》讀后感
在閱讀的海洋中,我邂逅了《給教師的建議》。它猶如一盞明燈,照亮了我前行的道路,為我提供了寶貴的經驗和建議。我想分享讀完這本書的心得和體會。 首先,我被這本書中對教育的深刻見解所吸引。它不僅僅是一本關于教學方法和技巧的書,更是一本關于如何理解...
《辛棄疾詞傳》讀后感
一頁又一頁,我慢慢讀完了《辛棄疾詞傳》。 在我看來,辛棄疾是一個充滿愛國情懷的人。當他寫下“醉里挑燈看劍,夢回吹角連營”時,我能感受到他熾熱的愛國之情;當他寫下“馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚”時,我能感受到他滿懷的希望;當他寫下“可惜流年,憂...
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