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藝術(shù)評鑒

藝術(shù)評鑒

2022年16期
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《藝術(shù)評鑒》雜志是經(jīng)國家新聞出版總署正式審批的省級藝術(shù)綜合類學(xué)術(shù)期刊。本刊堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向和辦刊方向,堅(jiān)持文藝的&qu...     展開

類型

半月刊

類別

藝術(shù)收藏
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目錄

研究評論

對馬思聰《降b小調(diào)第一鋼琴奏鳴曲》的解讀
摘要:馬思聰在27歲時(shí)創(chuàng)作了《降b小調(diào)第一鋼琴奏鳴曲》,拓寬了他的創(chuàng)作路徑,對之后的中國鋼琴作品起到拋磚引玉的功能。本文將通過對這首音樂的背景、本體、人文三方面進(jìn)行解讀,以求從中審視馬思聰在亂世中的創(chuàng)作心理和對時(shí)代的影響。 關(guān)鍵詞:馬思聰 ...
湘北傳統(tǒng)民間舞蹈資源整理與文化探源
摘要:湘北地區(qū)擁有十分豐富的民間舞蹈資源,根據(jù)舞蹈的功能側(cè)重可將這些傳統(tǒng)民間舞蹈劃分為節(jié)慶娛樂舞蹈、禮儀祭祀舞蹈以及勞動(dòng)生活舞蹈等三大類。在豐富的地域文化影響之下,湘北傳統(tǒng)民間舞蹈繼承了楚地巫風(fēng)的浪漫情調(diào);在特殊的自然環(huán)境作用之下,湘北傳統(tǒng)...
貴州影視與動(dòng)畫課程教學(xué)改革與實(shí)踐探究
摘要:隨著數(shù)字時(shí)代的到來,進(jìn)一步拓展了新媒體的邊界,為影視與動(dòng)畫人才的培育開啟了一道新窗?;诮逃康炔课瘑?dòng)新文科建設(shè)的時(shí)代背景,影視動(dòng)畫課程的改革迎來了新的機(jī)遇與挑戰(zhàn),故探索新的教學(xué)思路是培育新時(shí)代人才的方法,也是為貴州高速發(fā)展提供“能...
新時(shí)代山西紅色音樂文化傳播研究
摘要:新中國成立以來,我國沿著社會(huì)主義道路發(fā)展,不斷深化社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)到市場經(jīng)濟(jì),人們的物質(zhì)生活得到充分保障,進(jìn)入新時(shí)代,中國傳統(tǒng)文化精髓的發(fā)展與繼承問題應(yīng)引起人們足夠的重視。山西為抗戰(zhàn)做出應(yīng)有貢獻(xiàn),是抗戰(zhàn)時(shí)期革命根據(jù)地之一...
符號(hào)分析視角下的“奧爾夫熱”
摘要:奧爾夫教育在工具理性下被市場貼上的“優(yōu)秀教育”標(biāo)簽,實(shí)際上是對與奧爾夫教育有關(guān)的豐富內(nèi)涵的異化。表現(xiàn)在正當(dāng)化了奧爾夫教育在我國發(fā)展的局限性;形式化了奧爾夫的教學(xué)實(shí)踐以及在老師的特殊期望下形成的對奧爾夫教育的工具化訴求。而這都使“奧爾夫...
河南稀有劇種保護(hù)與傳承的主要途徑
摘要:河南稀有劇種生存與發(fā)展面臨多重困難,其中劇本、人才、市場問題尤為突出。從文化強(qiáng)省視閾看,保護(hù)與傳承好稀有劇種具有十分重要的戰(zhàn)略意義。為此,本文提出了五條措施:發(fā)揮政府職能,為保護(hù)傳承提供服務(wù)保證;持續(xù)推進(jìn)創(chuàng)新,不斷奉獻(xiàn)精品佳作;著力培...
淺談民歌的大與小
摘要:民歌分類作為一門學(xué)科,涉及人文科學(xué)、民族倫理、民風(fēng)民俗、道德觀念等。本文結(jié)合貴州少數(shù)民族對本民族民歌的普遍認(rèn)知,通過苗族民歌、侗族民歌中“大歌”“小歌”各自的文化內(nèi)涵及表現(xiàn)內(nèi)容對比,從“民歌分類”“侗族大歌與苗族大歌之異同”“大歌小歌...

書畫視界

探析“風(fēng)骨”對中國書畫創(chuàng)作過程的影響
摘要:“風(fēng)骨”一詞最早可上溯至先秦時(shí)期,指人的品格與精神,后成為中國古代文藝?yán)碚撝嘘P(guān)于審美的品評標(biāo)準(zhǔn)之一,其內(nèi)涵關(guān)乎到藝術(shù)創(chuàng)作過程中的諸多因素。本文從劉勰的《文心雕龍·風(fēng)骨》篇出發(fā),分析和見解了有關(guān)“風(fēng)骨”的不同含義;從人品、線條...
關(guān)紫蘭繪畫風(fēng)格的形成與演變
摘要:20世紀(jì)初期,婦女解放運(yùn)動(dòng)為女性畫家群體的壯大提供了有利條件,關(guān)紫蘭是較早接觸西方現(xiàn)代主義的留日女畫家之一。本文從關(guān)紫蘭不同的繪畫階段出發(fā),分析其繪畫作品的風(fēng)格特征,探討關(guān)紫蘭繪畫風(fēng)格形成與演變的原因。關(guān)紫蘭把中國文化元素與西方現(xiàn)代主...
當(dāng)代花鳥畫的觀念性研究
摘要:幾千年來,花鳥畫的審美觀念在“天人合一”的哲學(xué)基礎(chǔ)觀照下,重視自然、抒情和借物喻人,很少與社會(huì)文化和人的真實(shí)生存經(jīng)驗(yàn)相聯(lián)系。近代,在西方現(xiàn)代主義美術(shù)如潮水般的沖擊下,我國的花鳥畫開始吸收和借鑒西方的藝術(shù)觀念和表現(xiàn)形式,藝術(shù)思維逐漸形成...
中國山水畫的林泉精神與人文意趣研究
摘要:山水畫作為中國傳統(tǒng)繪畫的重要代表,其核心不僅在于筆墨語言,亦在于這門藝術(shù)背后的林泉精神及其人文意趣。中國文人山水畫總是透發(fā)出一種獨(dú)特的氣質(zhì),即其中隱喻的精神意趣:清與濁的歸藏之心、真與假的忘適之妙、寄與游的林泉之意、遠(yuǎn)與返的宇宙之道、...
對盧西安·弗洛伊德后期筆觸與肌理的探究
摘要:盧西安·弗洛伊德是英國著名的寫實(shí)油畫家之一,他的繪畫風(fēng)格極具特色,以人體肖像為主要描繪對象,是一位非常有感染力的畫家。他也是當(dāng)代具象表現(xiàn)繪畫領(lǐng)域的代表,其油畫藝術(shù)讓人領(lǐng)略了具象繪畫的蓬勃生命力,他也對中國油畫家們產(chǎn)生了很大的...

音樂舞蹈

舞蹈創(chuàng)作中的人物形象塑造探究
摘要:根據(jù)相關(guān)優(yōu)秀作品及個(gè)人創(chuàng)作實(shí)踐,對舞蹈創(chuàng)作過程中的人物形象塑造進(jìn)行分析,有利于更好地開展相關(guān)創(chuàng)作工作,塑造鮮明生動(dòng)的人物形象,為飽滿且有張力的舞臺(tái)形象表達(dá)夯實(shí)基礎(chǔ),進(jìn)一步增強(qiáng)人物形象的藝術(shù)感染力,提升舞蹈內(nèi)涵及欣賞價(jià)值,把握時(shí)代主題,...
新媒體舞蹈背景下中國民間舞蹈的海外傳播研究
摘要:當(dāng)前,隨著新媒體技術(shù)的不斷發(fā)展創(chuàng)新,舞蹈與新媒體技術(shù)也開始結(jié)合,這賦予了舞蹈更多特性、推動(dòng)了舞蹈內(nèi)容與形式的創(chuàng)新,讓舞蹈以更為立體化的形式呈現(xiàn)了出來,實(shí)現(xiàn)了舞蹈的跨界傳播。中國民間舞蹈承載著中華民族的文化屬性,在全球化格局下,中國民間...
探究舞劇《只此青綠》的美學(xué)特征
摘要:舞劇《只此青綠》立足于對中華傳統(tǒng)美與現(xiàn)代美的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展,以中華傳統(tǒng)文化為根基,真正做到了以“舞”的方式打開了《千里江山圖》。本文將從舞劇創(chuàng)編的靈感來源、舞臺(tái)舞美的設(shè)計(jì)以及舞蹈動(dòng)作的特點(diǎn)這三個(gè)方面來分析舞劇《只此青綠》所體現(xiàn)...
探究歌曲寫作的常用方法及整體構(gòu)思策略
摘要:作為音樂創(chuàng)作的一個(gè)重要類型,歌曲寫作有著非常復(fù)雜的藝術(shù)創(chuàng)作過程,需要歌曲作者具備豐富的生活閱歷和對生活的深刻感受,同時(shí)也需要歌曲創(chuàng)作者能夠在創(chuàng)作中融入自身內(nèi)在情感的體驗(yàn)和內(nèi)心情感的抒發(fā)。就歌曲寫作本身來講,如果缺少一定的方法和技巧,那...
河南洛陽“海神樂”民間社團(tuán)發(fā)展現(xiàn)狀研究
摘要:洛陽“海神樂”是一種宮廷宴樂,為了祭祀海神而產(chǎn)生,后流傳民間,成為民間一種特色的音樂文化,于2007年被列入河南省第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn),演奏團(tuán)體稱為“海神社團(tuán)”。本文通過對洛陽“海神社團(tuán)”的發(fā)展現(xiàn)狀、規(guī)模配置、傳承保護(hù)等幾個(gè)方面進(jìn)行深...
鋼琴伴奏與聲樂演唱的融合分析
摘要:一首完整的聲樂作品是鋼琴伴奏和聲樂演唱的有機(jī)組合體,鋼琴伴奏與聲樂演唱互相依賴、互相襯托、互相滲透,是不可分割的整體。完美的聲樂表演需要鋼琴伴奏者與聲樂演唱者有高度融合的意識(shí),鋼琴伴奏和聲樂演唱在表演過程和作品情感內(nèi)涵表達(dá)上要互相融合...
花鼓燈民間音樂藝術(shù)形態(tài)研究
摘要:花鼓燈起源于淮河中游地區(qū),在安徽民間流傳,具有“東方芭蕾”的美稱。鋼琴作品《花鼓》僅是花鼓燈的一種藝術(shù)形態(tài),它表現(xiàn)了人們敲鑼打鼓、載歌載舞的場面。本文從花鼓燈相關(guān)背景出發(fā),指出了《花鼓》作品與民族民間音樂元素的綜合,還對其韻律進(jìn)行分析...
探析陜北民歌的傳承與發(fā)展
摘要:陜北民歌作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的一部分,在當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展和文化日趨多元的沖擊下,其生存空間逐漸縮小,陜北民歌的傳承和發(fā)展問題已迫在眉睫。本文對陜北民歌的形成與發(fā)展、特點(diǎn)和分類進(jìn)行闡述,并在分析制約陜北民歌發(fā)展原因的基礎(chǔ)上,提出了傳承...

藝教論壇

“美育進(jìn)中考”背景下高等音樂學(xué)府演出實(shí)踐活動(dòng)的策劃探索
摘要:近幾年來,高等音樂學(xué)府逐漸重視演出實(shí)踐的策劃環(huán)節(jié),努力為師生搭建演出實(shí)踐平臺(tái)。在教育部提出“穩(wěn)步推進(jìn)美育中考,雙減的同時(shí)推動(dòng)雙增”①背景下,本文詳細(xì)梳理了高等音樂學(xué)府立足美育需求開展演出藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)的可行性,以天津音樂學(xué)院為例,介紹當(dāng)...
考量應(yīng)用鋼琴內(nèi)容的“一體化”課程模式打造思路
摘要:藝術(shù)教育應(yīng)該緊跟教育發(fā)展步伐,與時(shí)俱進(jìn)。面對時(shí)代的迅速發(fā)展,我們要盡快開展應(yīng)用鋼琴一體化教學(xué)工作,不斷加強(qiáng)音樂教育的專業(yè)化程度,引進(jìn)專業(yè)化人才,培養(yǎng)專業(yè)的音樂教師隊(duì)伍,構(gòu)建新的課程教學(xué)模式,探索新型創(chuàng)新思路。本文從應(yīng)用鋼琴“一體化”課...
鋼琴課程思政教育教學(xué)路徑探究
摘要:新時(shí)代教育背景下,隨著人們教育意識(shí)與理念的不斷發(fā)展,越來越多的鋼琴教育者發(fā)現(xiàn)專業(yè)課程不僅擔(dān)任著傳授學(xué)生知識(shí)與技能的角色,更是學(xué)生提升修養(yǎng)與思想高度的陣地。思想政治教育不僅要體現(xiàn)在思政課程理論層面,更要體現(xiàn)在各類專業(yè)課程當(dāng)中,強(qiáng)調(diào)了課程...
新文科建設(shè)背景下高師鋼琴室內(nèi)樂的民族化發(fā)展路徑研究
摘要:在新文科建設(shè)持續(xù)推進(jìn)的背景下,高等師范院校的藝術(shù)學(xué)科面臨著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。站在長遠(yuǎn)的角度上來說,新文科建設(shè)在很大程度上會(huì)帶來多學(xué)科融合的發(fā)展態(tài)勢,進(jìn)而為藝術(shù)學(xué)科的發(fā)展注入新的活力?;诖?,本文對新文科建設(shè)背景下高師鋼琴室內(nèi)樂展開研究...
高師鋼琴教學(xué)改革中提高鋼琴伴奏能力的重要性
摘要:在新師范背景下,高師鋼琴教學(xué)改革與當(dāng)今社會(huì)需求接軌,以培養(yǎng)復(fù)合型人才、培養(yǎng)學(xué)生的鍵盤綜合能力為目標(biāo),力求強(qiáng)化師范生的綜合能力和實(shí)踐能力。鋼琴伴奏作為一門綜合性很強(qiáng)的音樂表演藝術(shù),其包含了多方面的音樂素養(yǎng),鋼琴伴奏能力的提高對于鍵盤綜合...
大學(xué)生合唱團(tuán)訓(xùn)練策略研究
摘要:大學(xué)生合唱團(tuán)是高校藝術(shù)教育的重要形式之一,通過合唱訓(xùn)練與實(shí)踐,能夠有效提升大學(xué)生的綜合素養(yǎng)。在大學(xué)生合唱團(tuán)的合唱訓(xùn)練中,應(yīng)從合唱基礎(chǔ)訓(xùn)練著手,注重培養(yǎng)合唱團(tuán)成員科學(xué)的發(fā)聲方法和各種歌唱技巧,不斷提升學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),同時(shí)要強(qiáng)化其團(tuán)隊(duì)合作...
高校教育專業(yè)學(xué)生音樂素養(yǎng)的提升路徑研究
摘要:隨著現(xiàn)代社會(huì)對個(gè)體文化素養(yǎng)的要求不斷提升,國內(nèi)高校必須轉(zhuǎn)變育人理念,重新設(shè)計(jì)教育專業(yè)的教學(xué)目標(biāo)與課程知識(shí)體系,重點(diǎn)培育學(xué)生的音樂素養(yǎng),使之掌握更多樂理知識(shí)與音樂表演技能,優(yōu)化核心教學(xué)內(nèi)容,開展一體化教學(xué),鼓勵(lì)學(xué)生積極參加校內(nèi)社團(tuán)音樂表...
初級古箏教學(xué)中五線譜教程的探索
摘要:近年來多位古箏藝術(shù)家、教育家編寫的不同版本的教程,大多使用簡譜進(jìn)行古箏的啟蒙教學(xué)。相比之下,用五線譜作為古箏啟蒙教學(xué)的教程并不多。當(dāng)前,越來越多的作曲家開始利用西方作曲技法創(chuàng)作古箏作品,這也導(dǎo)致簡譜的啟蒙教學(xué)與線譜的專業(yè)學(xué)習(xí)之間的矛盾...
高校合唱教學(xué)改革框架及思路
摘要:本文首先概述了普通高校合唱藝術(shù)課程的重要性,然后對全國普通高校合唱藝術(shù)與聲樂課程的基本發(fā)展目標(biāo)做總結(jié),進(jìn)而探究新形勢環(huán)境下當(dāng)前中國高等院校音樂合唱課程中出現(xiàn)的主要問題,從教學(xué)設(shè)置不夠完善、課程體系結(jié)構(gòu)不合理、教學(xué)方式較為簡單、課程形式...
傳統(tǒng)文化教育與高校舞蹈教學(xué)的融合探討
摘要:優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含著極其重要的教育價(jià)值,在高校舞蹈教學(xué)實(shí)踐中對優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化內(nèi)容進(jìn)行挖掘,促進(jìn)傳統(tǒng)文化教育的有效組織實(shí)施,能豐富舞蹈教學(xué)內(nèi)涵,切實(shí)增強(qiáng)高校舞蹈教學(xué)活動(dòng)的綜合效果,提高學(xué)生舞蹈技能水平,同時(shí)促使學(xué)生的文化素養(yǎng)得到相應(yīng)的培養(yǎng)...
動(dòng)作捕捉技術(shù)在高職舞蹈教學(xué)中的應(yīng)用
摘要:將計(jì)算機(jī)運(yùn)用于教學(xué)中,豐富了教學(xué)內(nèi)容,也彌補(bǔ)了傳統(tǒng)教學(xué)存在的弊端,高職舞蹈教學(xué)中動(dòng)作捕捉技術(shù)的運(yùn)用,可以將現(xiàn)實(shí)技術(shù)和現(xiàn)實(shí)虛擬結(jié)合在一起。高職院校舞蹈教學(xué)中,學(xué)生個(gè)體存在差異,教學(xué)內(nèi)容實(shí)際掌握情況等會(huì)對學(xué)習(xí)進(jìn)度、學(xué)習(xí)效果產(chǎn)生較大影響。通...
高職音樂教學(xué)存在的問題與應(yīng)對策略
摘要:隨著時(shí)代發(fā)展的要求,我國職業(yè)教育經(jīng)過快速的發(fā)展,在教學(xué)改革以及人才培養(yǎng)方面都發(fā)生了巨大的變化。高職教育的目的是為社會(huì)培養(yǎng)應(yīng)用型人才,在素質(zhì)教育高速發(fā)展的當(dāng)下,音樂教育是高職教育中至關(guān)重要的一門學(xué)科,也是對學(xué)生開展素質(zhì)教育的重要途徑之一...
民族音樂文化在音樂教學(xué)中的傳承路徑探尋
摘要:在中國發(fā)展數(shù)千年的歷史進(jìn)程當(dāng)中,不同時(shí)期的歷史文化在音樂作品中都有較好的反映和體現(xiàn),囊括了歌曲、樂器等豐富的內(nèi)容,更好地彰顯了中華民族豐厚的歷史底蘊(yùn)。在現(xiàn)代化的音樂教學(xué)體系當(dāng)中,人們往往更關(guān)注西方音樂的規(guī)則和模式,忽略了在教學(xué)過程中對...
微課融入中職學(xué)前教育專業(yè)舞蹈課程設(shè)計(jì)的有效策略
摘要:在傳統(tǒng)的中職學(xué)前教育專業(yè)舞蹈教學(xué)中,普遍存在教學(xué)形式單一、教學(xué)模式固化等問題,不利于學(xué)生舞蹈能力的提升。微課作為科技快速發(fā)展背景下應(yīng)運(yùn)而生的一種新型教學(xué)方式,以其內(nèi)容短小精悍、教學(xué)主題新穎突出、教學(xué)時(shí)間短和情景構(gòu)成靈活性高等特點(diǎn),深受...

戲劇與影視

《水族魂1944》中的抗戰(zhàn)題材再現(xiàn)及文化思考
摘要:少數(shù)民族電影歷來以展現(xiàn)原生態(tài)風(fēng)情、民族性格與信仰、民族技藝傳承等主題為觀眾熟知。近年來,新銳導(dǎo)演們不斷嘗試影像創(chuàng)作上的轉(zhuǎn)向和多元,盡可能地將少數(shù)民族傳統(tǒng)文化置于現(xiàn)代社會(huì)轉(zhuǎn)型的語境中去思考,從而形成對民族性的一種開放、流動(dòng)的認(rèn)知模式。本...
民族歌劇《沂蒙山》人物形象塑造
摘要:作為我國舞臺(tái)藝術(shù)的巔峰之作,《沂蒙山》以發(fā)生在沂蒙山區(qū)的真實(shí)故事為藍(lán)本,圍繞著海棠、林生、九龍叔、夏荷等核心人物講述了軍民一心、團(tuán)結(jié)抗日的故事,重現(xiàn)了那個(gè)波瀾壯闊的歷史畫卷,使“水乳交融,生死與共”的沂蒙精神深入人心。唱段作為具有戲劇...
近年來我國奇幻片的陌生化敘事
摘要:奇幻片作為一種電影類型,近年來隨著文化語境多元化的發(fā)展,也被賦予了新的文化內(nèi)涵和時(shí)代特征,體現(xiàn)出一種陌生化的形態(tài)。近年來我國奇幻片大體是通過對經(jīng)典神怪角色形象的改造、對新型鬼怪角色形象的創(chuàng)造、對經(jīng)典人物角色形象的創(chuàng)新造成角色形象上的陌...
詩化視聽中洞見大唐十二時(shí)辰
摘要:《長安十二時(shí)辰》雖然是2019年夏季熱播的網(wǎng)絡(luò)劇,但在近兩年衛(wèi)視上線播出后再掀收視熱潮。該劇比2021年年底播出的同類型電視劇《風(fēng)起洛陽》早了兩年,但現(xiàn)在回看該劇,依然有許多地方可圈可點(diǎn)。本文以該劇的視聽語言應(yīng)用為研究切入口,著重對其...
論國產(chǎn)動(dòng)畫中色彩對人物形象塑造的重要性
摘要:隨著經(jīng)濟(jì)與科技的進(jìn)步,國產(chǎn)動(dòng)畫發(fā)展方興未艾,在一部又一部好作品誕生之中,國產(chǎn)動(dòng)畫在國際動(dòng)漫市場占據(jù)了一席之地。動(dòng)畫最重要的元素就是人物形象的塑造,而人物形象的塑造離不開色彩的襯托。本文主要對當(dāng)前國產(chǎn)動(dòng)畫中的色彩應(yīng)用現(xiàn)狀進(jìn)行分析,并立足...

藝術(shù)交流

文明的對視
摘要:文明因交流而多彩,以融合互鑒而豐富,與增強(qiáng)文化自信相得益彰。從原始文明啟蒙到歐洲文藝復(fù)興,從古希臘的文明崛起到古羅馬的傳承發(fā)揚(yáng),每一種藝術(shù)都扎根于自己的生存土壤,每一種文明都是美的結(jié)晶,凝聚著一個(gè)國家、一個(gè)民族的非凡智慧和精神追求,構(gòu)...
藝術(shù)教育與審美教育關(guān)系研究
摘要:因?qū)徝澜逃c藝術(shù)教育在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容上涉及到美、美感等問題,教學(xué)過程、教學(xué)方法上涉及到藝術(shù)作品的應(yīng)用,所以兩者很容易產(chǎn)生混淆,以致于很多人把藝術(shù)教育等同于審美教育。其實(shí)藝術(shù)教育與審美教育在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)涵、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容等方...
馬革順《合唱學(xué)》合唱寫作理論在《天路》中的應(yīng)用研究
摘要:馬革順先生是中國著名的合唱指揮家、教育家,為中國合唱指揮的教育事業(yè)做出了重要的貢獻(xiàn)。馬革順先生為我國培養(yǎng)出了大批高水準(zhǔn)的合唱指揮家,他們活躍在中國乃至世界合唱的舞臺(tái),為合唱事業(yè)不斷默默耕耘奉獻(xiàn)著。在長期的教學(xué)工作中,馬革順先生將畢生所...
二人轉(zhuǎn)發(fā)展現(xiàn)狀探析
摘要:二人轉(zhuǎn)是流行于我國東北地區(qū)的一種具有獨(dú)特地域文化特點(diǎn)的曲藝藝術(shù),至今已有300多年的悠久歷史。如何繼承和發(fā)展這種傳統(tǒng)的曲藝藝術(shù),一直以來都是一個(gè)深受人們關(guān)注的課題。 關(guān)鍵詞:二人轉(zhuǎn)藝術(shù) 唱腔 不良傾向 對策 中圖分類號(hào):J0-0...
波普藝術(shù)中重復(fù)與差異的共存研究
摘要:波普藝術(shù)最早出現(xiàn)于20世紀(jì)50年代,盛行于20世紀(jì)60年代,它的出現(xiàn)不僅引發(fā)了藝術(shù)史上極其具有顛覆性的思想潮流,并且完美詮釋了流行文化與商業(yè)文化的和諧共存現(xiàn)象。它打破了根深蒂固于大眾心中的關(guān)于藝術(shù)的傳統(tǒng)思想,使得藝術(shù)完全融入商業(yè)、融入...
探賾田露海陽秧歌舞臺(tái)化創(chuàng)作
摘要:海陽秧歌舞臺(tái)化創(chuàng)作在近年呈現(xiàn)井噴式發(fā)展,其中以田露的海陽秧歌作品為代表,形成了獨(dú)特的創(chuàng)作風(fēng)格。田露多年來持續(xù)對山東海陽秧歌進(jìn)行舞臺(tái)化創(chuàng)作,打破了原有創(chuàng)作觀念和表達(dá)模式的桎梏,裹挾著更具意象化、感染力和沖擊性的全新創(chuàng)作理念,不僅始終佇立...
淺談音樂表演美學(xué)
摘要:新中國成立伊始,我國在音樂表演、音樂創(chuàng)作等方面均有了長足的發(fā)展,音樂表演美學(xué)也不甘雌伏。自1954年開創(chuàng)《音樂譯文》這一刊物以來,音樂表演美學(xué)研究的星星之火燃起,音樂表演美學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展有了燎原之勢。我國音樂美學(xué)家致力于音樂表演美學(xué)的工...
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