鋼琴課程思政教育教學(xué)路徑探究

摘要：新時(shí)代教育背景下，隨著人們教育意識(shí)與理念的不斷發(fā)展，越來(lái)越多的鋼琴教育者發(fā)現(xiàn)專業(yè)課程不僅擔(dān)任著傳授學(xué)生知識(shí)與技能的角色，更是學(xué)生提升修養(yǎng)與思想高度的陣地。思想政治教育不僅要體現(xiàn)在思政課程理論層面，更要體現(xiàn)在各類專業(yè)課程當(dāng)中，強(qiáng)調(diào)了課程思政的重要性。所以鋼琴教學(xué)顯然不能繼續(xù)停留于單純培養(yǎng)學(xué)生的演奏技巧上，而是應(yīng)該在遵循專業(yè)特點(diǎn)的前提下融入課程思政，力求教授學(xué)生知識(shí)與技能，同時(shí)提高學(xué)生道德修養(yǎng)，培養(yǎng)家國(guó)情懷。（剩余6820字）