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文化創(chuàng)新比較研究

文化創(chuàng)新比較研究

2024年22期
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"《文化創(chuàng)新比較研究》是經(jīng)國家新聞出版署批準(zhǔn),是由黑龍江省委宣傳部主管,黑龍江文化產(chǎn)業(yè)投資控股集團(tuán)有限公司主辦...     展開

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目錄

文學(xué)藝術(shù)

論元視角下漢語受事主語句的英越翻譯對比
摘要: 受事主語句作為古代漢語中的一種重要的句法結(jié)構(gòu),對該類句型的研究能夠幫助我們更好地理解中國古代文獻(xiàn)和歷史文化。該文以從論元理論為視角,對《布洛陀史詩》第四章“稻作之源”語篇中的受事主語句進(jìn)行語義分析,以期深入闡釋中國古代漢語的語言結(jié)構(gòu)...
現(xiàn)實(shí)題材影視作品的美育意義探究
摘要:影視作品肩負(fù)著傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)新時(shí)代不屈精神、助力國家文化經(jīng)濟(jì)融合發(fā)展的重要職責(zé)。現(xiàn)實(shí)題材影視作品以其獨(dú)特的題材魅力,深入社會生活,展現(xiàn)世間百態(tài),弘揚(yáng)時(shí)代精神,著力為國家寫史、為民族塑像、為時(shí)代明德。隨著社會不斷發(fā)展,人們的...
陶淵明詩歌的語言風(fēng)格研究
摘要:陶淵明作為魏晉南北朝時(shí)期偉大的田園詩人之一,其詩歌語言與當(dāng)時(shí)華麗語言風(fēng)格有極大不同。對陶淵明詩歌語言風(fēng)格進(jìn)行深入研究與分析,能深刻感受到他詩歌平淡自然、質(zhì)樸生動的特點(diǎn)。該文從陶淵明詩歌的語言特點(diǎn)入手,結(jié)合陶淵明的田園詩、飲酒詩和詠懷詩...

語言文化

關(guān)聯(lián)翻譯理論視域下湯亭亭《女勇士》王愛燕譯本的漢譯策略研究
摘要:該文聚焦于美國華裔文學(xué)及其漢譯策略,特別以關(guān)聯(lián)翻譯理論為指導(dǎo),對美國華裔作家湯亭亭的代表作《女勇士》進(jìn)行翻譯策略分析。美國華裔文學(xué)作為美國文學(xué)的重要分支,其獨(dú)特的文化背景和情感訴求為理解中美文化碰撞提供了獨(dú)特的視角。關(guān)聯(lián)翻譯理論強(qiáng)調(diào)翻...
“朱顏”“紅顏”之概念隱喻分析
摘要:“朱顏”“紅顏”均由顏色語素構(gòu)成,意義相似,多數(shù)讀者認(rèn)為二者是同義詞,在口語或書面語中可以隨意替換,實(shí)則不然。二者雖在部分語境中相同,但追根溯源則會發(fā)現(xiàn)兩者之間存在差異?!爸祛仭蓖ǔS糜谛稳菖缘慕】蹬c活力,表達(dá)對生命熱情的贊美,常用...
《紅巖》中的成語及其維譯
摘要:在中國文學(xué)的寶庫中,紅色經(jīng)典文學(xué)作品有其獨(dú)特的歷史地位和文化價(jià)值?!都t巖》作為紅色經(jīng)典著作,深受讀者喜愛?!都t巖》的維吾爾語譯本,不僅是語言轉(zhuǎn)換的一次成功操作,更是溝通文化對話和互鑒的橋梁。成語作為一種相沿習(xí)用、含義豐富、具有書面語色...
韓國語被動句語義色彩的認(rèn)知解釋
摘要:該文旨在探究韓國語被動句中的語義色彩及其認(rèn)知解釋。被動句有著不同的語義色彩,先行研究已經(jīng)表明韓國語被動句具有極強(qiáng)的負(fù)面語義色彩傾向。文章從認(rèn)知語言學(xué)的角度,基于前景—背景理論與原型范疇理論,對被動句負(fù)面語義色彩的認(rèn)知理據(jù)進(jìn)行研究。通過...
連動結(jié)構(gòu)“S.+V1+NP+V2+(NP)”中V1功能轉(zhuǎn)換現(xiàn)象考察
摘要:該文運(yùn)用原型范疇的理論及先行研究成果,探討漢語語法中連動結(jié)構(gòu)“S.+V1+NP+V2+(NP)”中V1的功能與介詞功能發(fā)生轉(zhuǎn)換的現(xiàn)象?;诂F(xiàn)代漢語基本句法結(jié)構(gòu)關(guān)系,先對連動結(jié)構(gòu)“S.+V1+NP+V2+(NP)”的內(nèi)涵與范圍進(jìn)行界定。...
副詞在跨文化創(chuàng)新表達(dá)中的比較研究
摘要:該文旨在探討副詞在不同文化中的使用特點(diǎn)及其在跨文化創(chuàng)新表達(dá)中的創(chuàng)新用法。在概述了副詞的基本理論后,以漢語及英語為代表分析了不同文化中副詞使用特點(diǎn),其中涵蓋了句法成分、重疊使用、與其他詞類的交叉糾葛,以及使用頻率和語境表達(dá)情感方面的差異...

傳媒文化

創(chuàng)意寫作傳承、創(chuàng)新、推廣常德民俗文化的路徑探索
摘要:該文依據(jù)歷史脈絡(luò),系統(tǒng)梳理常德地區(qū)文學(xué)資源,觀察社會由傳統(tǒng)向現(xiàn)代變遷的過程中常德民俗文化樣態(tài)演變情況及文學(xué)創(chuàng)作與常德民俗文化之間的動態(tài)關(guān)系,在鄉(xiāng)村振興的背景下結(jié)合實(shí)踐分析當(dāng)前創(chuàng)意寫作與常德民俗文化產(chǎn)業(yè)融合時(shí)跨界互動及內(nèi)容、產(chǎn)品創(chuàng)新的問...
新媒體時(shí)代高校傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的路徑創(chuàng)新
摘要:中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化承載著豐富的歷史智慧和民族記憶,具有重要的育人價(jià)值。文化育人是國家教育之根,而高校是文化育人的前沿陣地。新媒體時(shí)代,高校依托作為流行文化現(xiàn)象的短視頻傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,不僅能夠?qū)鹘y(tǒng)文化的精髓以圖文、音頻、視頻等多種...
新媒體背景下大學(xué)生中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化認(rèn)同培育提升路徑研究
摘要:中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是建設(shè)中國特色社會主義文化的三大重要文化來源之一。新媒體時(shí)代背景下,大學(xué)生中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化認(rèn)同培育既迎來了前所未有的機(jī)遇,也面臨著諸多新的挑戰(zhàn)。各種思想潮流的碰撞、信息傳播的泛眾化趨勢、傳統(tǒng)教育方式的單一化、信息技術(shù)發(fā)...

歷史文化

基于文化生態(tài)學(xué)的開封州橋遺址價(jià)值與保護(hù)利用規(guī)劃探討
摘要:考古遺址的價(jià)值闡釋與保護(hù)利用是近年來重要的研究方向,是實(shí)現(xiàn)從文物保存到文化傳承、文旅融合、社會共享、樹立中華文明標(biāo)識的強(qiáng)有力抓手。該文將文化生態(tài)學(xué)、景觀生態(tài)學(xué)中的觀點(diǎn)和理論工具引入州橋遺址價(jià)值闡釋與保護(hù)利用規(guī)劃之中,以系統(tǒng)的觀念把握文...
孔子孝思想及其創(chuàng)新性發(fā)展
摘要:“孝”是儒家思想所闡釋的重要理論之一,隨著儒家文化體系的不斷健全,“孝”的內(nèi)涵也不斷完善,成為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化當(dāng)中的重要內(nèi)容。在“萬世師表”——孔子的思想體系中,“孝”作為一種行為規(guī)范有著十分重要的地位,孔子對“孝”進(jìn)行了系統(tǒng)的理論闡...
魯伯禽至魯惠公在位年研究
摘要:關(guān)于魯伯禽至魯惠公的在位年,在漢代及之前的傳世文獻(xiàn)和出土文獻(xiàn)中,較為完整的記載見于《史記》和《世經(jīng)》。然而,《史記》和《世經(jīng)》記載的魯伯禽至魯惠公的在位年,相互之間卻有歧異。研究清楚魯伯禽至魯惠公的在位年,對西周年代學(xué)的研究具有重要意...

民俗文化

天水伏羲文化的時(shí)代價(jià)值與創(chuàng)新性發(fā)展
摘要:伏羲文化作為始祖文化的代表,具有豐富深厚的內(nèi)涵,發(fā)掘伏羲文化的時(shí)代價(jià)值和創(chuàng)新發(fā)展對保護(hù)傳承始祖文化和鑄牢中華民族共同體意識具有不可替代的作用。在深入探究伏羲文化時(shí)代價(jià)值與其創(chuàng)新發(fā)展的過程中,文章首先通過田野調(diào)查,親身體驗(yàn)和感受伏羲文化...
傳統(tǒng)與變革:當(dāng)代視角下嶺南傳統(tǒng)文化精神的演變與新解構(gòu)
摘要:該文旨在深入探討嶺南傳統(tǒng)文化精神的內(nèi)涵及其在新時(shí)代背景下的演變與發(fā)展。從嶺南地區(qū)的歷史、地理及社會結(jié)構(gòu)出發(fā),對嶺南文化精神進(jìn)行溯源,剖析其追求天人合一、包容開放、堅(jiān)韌不拔的具體內(nèi)涵和表現(xiàn)。在新時(shí)代的背景下,嶺南文化精神經(jīng)歷了從封閉排外...

文化產(chǎn)業(yè)

頂層設(shè)計(jì)之下出版工作的高質(zhì)量發(fā)展
摘要:新時(shí)代,黨和國家為了進(jìn)一步加強(qiáng)對出版業(yè)頂層設(shè)計(jì)的統(tǒng)籌謀劃,開展了一系列的重大改革,采取了一系列重要舉措。其中,2018年12月底,中宣部印發(fā)的《圖書出版單位社會效益評價(jià)考核試行辦法》(以下簡稱《辦法》),明晰了中國出版業(yè)由數(shù)量規(guī)模型向...
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)與新媒體交互藝術(shù)的融合創(chuàng)新
摘要:該文深入研究了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)與交互藝術(shù)的融合創(chuàng)新。首先,分析了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在數(shù)字媒體藝術(shù)中的各種呈現(xiàn)形式并探討了其在新時(shí)代面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。其次,詳細(xì)分析了數(shù)字媒體藝術(shù)在文化傳承中的角色與作用,包括在傳統(tǒng)文化中的融合與創(chuàng)新。此外,該...
中醫(yī)藥文化生態(tài)保護(hù)區(qū)建設(shè)的公眾認(rèn)知、態(tài)度及其提升對策
摘要:該文了解了南城縣居民對建設(shè)中醫(yī)藥文化生態(tài)保護(hù)區(qū)的認(rèn)知和態(tài)度,分析其影響因素,為相關(guān)政府部門和項(xiàng)目管理者提供決策參考,使中醫(yī)藥文化生態(tài)保護(hù)區(qū)的建設(shè)取得更好的成效。該文自行研制問卷開展調(diào)查,對獲取的417份有效問卷,運(yùn)用描述分析法對公眾認(rèn)...
異地辦學(xué)高校和地域城市文化融合發(fā)展:理念、困境、路徑
摘要:高校文化與地域城市文化相互融合、相互促進(jìn),為精準(zhǔn)把握地域城市文化優(yōu)勢,利用高校文化創(chuàng)新成果賦能城市發(fā)展,推動異地辦學(xué)高校文化與地域城市文化相互融合良性發(fā)展。該文闡釋了高校和城市文化融合發(fā)展的理念,明確了兩者的內(nèi)在邏輯關(guān)系,以南京林業(yè)大...
文旅融合視域下鄴城佛造像藝術(shù)的開發(fā)與保護(hù)研究
摘要:文章結(jié)合近年來文化產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的實(shí)際情況,和鄴城佛造像出土的文物概況,探討在文旅融合視域下,鄴城佛造像藝術(shù)保護(hù)的重要性。依托現(xiàn)有的佛造像資源,結(jié)合鄴城旅游業(yè)開發(fā)的現(xiàn)狀和條件,將鄴城佛造像藝術(shù)與旅游產(chǎn)業(yè)進(jìn)行融合。實(shí)現(xiàn)了佛造像藝術(shù)開發(fā)與保...
文化層次理論視角下地域紅色文化IP設(shè)計(jì)策略研究
摘要:紅色文化是中華民族自強(qiáng)不息、勇于奮斗的精神象征,如何借助文化IP讓紅色文化在年輕一代受眾中得以傳承與發(fā)展,成為當(dāng)前研究的熱點(diǎn)。該研究基于文化器物層、組織層、精神層三個(gè)層次對地域紅色文化進(jìn)行文化元素的挖掘,將核心文化元素轉(zhuǎn)為設(shè)計(jì)因子,結(jié)...
理工科優(yōu)勢高校智庫咨政服務(wù)能力提升路徑選擇
摘要:全面提升理工科優(yōu)勢高校咨政服務(wù)能力,對于推進(jìn)跨學(xué)科交叉研究和協(xié)同攻關(guān)、加快構(gòu)建中國自主知識體系、推進(jìn)國家治理能力與治理體系現(xiàn)代化有著積極意義?,F(xiàn)階段理工科優(yōu)勢高校學(xué)科優(yōu)勢有待進(jìn)一步發(fā)揮,與綜合性高?;蛘軐W(xué)社會科學(xué)強(qiáng)校相比,智庫建設(shè)成效...

文化與教育

本土文化融入鄉(xiāng)村幼兒園藝術(shù)教育活動的研究
摘要:本土文化是傳統(tǒng)文化的重要組成部分,幼兒園引入本土文化,有利于培養(yǎng)幼兒對本土文化的情感,促進(jìn)幼兒的全面健康發(fā)展。廣東省湛江市廉江市營仔鎮(zhèn)的白戲文化歷史悠久,藝術(shù)資源豐富,在全球化背景下,當(dāng)?shù)赜變簣@教師應(yīng)立足本土,挖掘、利用和開發(fā)白戲文化...
新時(shí)代背景下高校校訓(xùn)精神融入校園文化建設(shè)研究
摘要:高校校訓(xùn)精神是一所大學(xué)特有的精神品質(zhì)和價(jià)值追求,是高校校園文化建設(shè)的重要組成部分,對高校的高質(zhì)量發(fā)展起到重要的推動作用。在新時(shí)代背景下,高校校訓(xùn)精神隨著時(shí)代的發(fā)展也發(fā)展出新的內(nèi)涵,刻上了新的時(shí)代烙印。該文以江蘇衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院為切入點(diǎn)...
基于語料庫的對外漢語教材文本對比研究
摘要:該文以《成功之路·進(jìn)步篇》與《博雅漢語·準(zhǔn)中級加速篇》教材為研究對象,從詞匯、句法、語篇及文本難度層面對教材課文文本進(jìn)行對比,旨在挖掘教材文本特征。研究發(fā)現(xiàn):在詞匯和句法層面,《成功之路·進(jìn)步篇》的詞匯、...
儒家文化視域下高鐵專業(yè)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)提升教學(xué)探析
摘要:國家為了實(shí)現(xiàn)中國特色中職教育發(fā)展,提出要建設(shè)中國特色的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。我國近幾年高鐵專業(yè)人才的培養(yǎng)雖然取得了很大成效,但是在對高鐵專業(yè)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)方面還需要進(jìn)一步提升。從傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化入手,培養(yǎng)既有技能基礎(chǔ)又有人文高...
數(shù)字化賦能中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育創(chuàng)新的實(shí)踐原則與發(fā)展路徑
摘要:新形勢下,探索數(shù)字技術(shù)賦能中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的創(chuàng)新發(fā)展,使數(shù)字技術(shù)成為推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育“雙創(chuàng)”的重要力量,是落實(shí)國家數(shù)字化戰(zhàn)略的必然要求。數(shù)字化轉(zhuǎn)型期,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的實(shí)踐場域、資源內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式等呈現(xiàn)出新的特點(diǎn),深入...
“三全育人”視域下高校文化育人優(yōu)化路徑研究
摘要:新時(shí)代黨和國家提出“三全育人”教育理念。自該理念提出后,各個(gè)高校積極貫徹落實(shí),取得了良好的教育效果。文化育人是“三全育人”體系的重要內(nèi)容,同時(shí)也是高校落實(shí)“三全育人”理念的重要舉措,對高校教育發(fā)展有重要意義。該文在“三全育人”視域下,...

文化交流

亞瑟·韋利《論語》翻譯的跨文化互釋
摘要:海外典籍譯者是中外文化交流的重要力量,他們憑借對中國文化的熱愛和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)精神,為中國傳統(tǒng)文化的海外傳播做出了重要貢獻(xiàn)。英國20世紀(jì)著名的漢學(xué)家、翻譯家亞瑟·韋利是20世紀(jì)上半期蜚聲世界漢學(xué)界的中國典籍譯者,一生致力于中國文...
“中法文化論壇”對新時(shí)代文明交流互鑒實(shí)踐的啟示
摘要:“文明交流互鑒”重要論述中,對外文化交流和多層次文明對話是基于求同存異、協(xié)作共贏之上,消除隔閡和誤解、促進(jìn)民心相知相通的重要途徑。中法文化交流源遠(yuǎn)流長,“中法文化論壇” 作為中外文化交流領(lǐng)域的新品牌和新名片,在助推國家發(fā)展戰(zhàn)略、促進(jìn)民...
中國博物館參與世界文化遺產(chǎn)保護(hù)的合作路徑研究
摘要:文化遺產(chǎn)是人類歷史發(fā)展的重要見證,當(dāng)前世界文化遺產(chǎn)面臨嚴(yán)重的威脅和挑戰(zhàn)。隨著參與全球事務(wù)程度的不斷深入,中國始終積極參與世界文化遺產(chǎn)的國際治理,中國博物館行業(yè)也充分發(fā)揮能力和擔(dān)當(dāng),與相關(guān)國際組織和機(jī)構(gòu)深度合作,用文明的力量守護(hù)文明。今...

文化論苑

君子文化的熱點(diǎn)主題與演進(jìn)趨勢
摘要:[目的] 分析君子文化的研究現(xiàn)狀,通過可視化方法揭示其發(fā)展趨勢,為推動傳統(tǒng)君子文化發(fā)展、推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展提供有力參考。[方法] 利用 CiteSpace 6.1.R6軟件分析中國知網(wǎng)(CNKI)數(shù)據(jù)庫中文文獻(xiàn)...
國內(nèi)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)翻譯研究:現(xiàn)狀及問題
摘要:為梳理國內(nèi)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)翻譯研究的狀況,可視化現(xiàn)狀與問題,挖掘可深入研究的領(lǐng)域,本文基于中國知網(wǎng)(CNKI)數(shù)據(jù)庫,使用共現(xiàn)分析和聚類分析兩種文獻(xiàn)計(jì)量方法,運(yùn)用CiteSpace對近20年425篇網(wǎng)絡(luò)文學(xué)翻譯研究論文數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,繪制有關(guān)知...
社區(qū)教育傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之實(shí)踐探索與思考
摘要:中華民族文明歷史上下五千年,其優(yōu)秀傳統(tǒng)文化積淀著中華民族最深沉的精神追求,凝聚著華夏子民的智慧結(jié)晶,更承載著民族復(fù)興、國家富強(qiáng)的希望。在高速發(fā)展的當(dāng)今社會,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化正面臨機(jī)遇和挑戰(zhàn),因此,要建設(shè)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系,大力弘...
我國校史文化資源研究綜述
摘要:校園文化因其特殊的內(nèi)在價(jià)值,近年來受到了學(xué)術(shù)界的廣泛關(guān)注。校史文化資源作為重要載體,既能傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),也能為新時(shí)代中國特色社會主義思想的傳播奠定良好的基礎(chǔ),同時(shí)為高校思想政治教育的重要資源,因此校史文化資源也成了學(xué)術(shù)界的一個(gè)研...
鄉(xiāng)村治理語境下農(nóng)民精神風(fēng)貌變遷及其提升對策探析
摘要:鄉(xiāng)村治理是國家治理的重要組成部分,是實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村全面振興的重要保障。農(nóng)民作為鄉(xiāng)村的主體,展現(xiàn)出來的精神風(fēng)貌一定程度上反映出當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)村治理水平,因此有必要對農(nóng)民精神面貌現(xiàn)狀進(jìn)行研究,并對消極精神面貌及原因進(jìn)行分析,提出相應(yīng)的解決措施。該研究...
工業(yè)遺產(chǎn)保護(hù)中的文化傳承與表達(dá)
摘要:工業(yè)遺產(chǎn)是工業(yè)文化的重要載體,是凸顯工業(yè)文明的記憶載體,是城市歷史文化的重要組成部分。當(dāng)下,工業(yè)遺產(chǎn)的保護(hù)和利用主要著眼于遺產(chǎn)本身,從文化傳承與表達(dá)的視角進(jìn)行研究有助于進(jìn)一步強(qiáng)化工業(yè)遺產(chǎn)保護(hù)的文化價(jià)值功能,促進(jìn)工業(yè)遺產(chǎn)保護(hù)的可持續(xù)發(fā)展...
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