凱里學(xué)院學(xué)報(bào)

2023年03期

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凱里學(xué)院學(xué)報(bào)》創(chuàng)刊于1983年，是貴州省教育廳主管、凱里學(xué)院主辦的綜合性學(xué)術(shù)期刊?，F(xiàn)為綜合版雙月刊，國(guó)際連續(xù)出版物標(biāo)準(zhǔn)刊... 展開

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外電場(chǎng)下NO2分子的基態(tài)和激發(fā)態(tài)特性 摘要：以6 - 311++G（d，p）為基組，采用B3LYP方法研究了NO2分子在Z軸方向的外電場(chǎng)（0～0.04 a.u.）下的基態(tài)參數(shù)、總能量、電偶極矩、電荷分布和能級(jí)分布，并采用CIS方法研究了NO2分子前9個(gè)激發(fā)態(tài)的激發(fā)能、激發(fā)波長(zhǎng)...
團(tuán)簇Al6M8（M=Li，Be，B，C，N，O）結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的第一性原理研究 摘要：以八面體Al6團(tuán)簇為基底，考慮第三周期元素對(duì)其的摻雜形成初始Al6M8（M=Li，Be，B，C，N，O）團(tuán)簇，利用基于密度泛函理論的第一性原理對(duì)其結(jié)構(gòu)優(yōu)化，并對(duì)穩(wěn)定性和電偶極性進(jìn)行計(jì)算，結(jié)果顯示：Al6Li8、Al6B8和Al6O8...
獨(dú)立光伏發(fā)電系統(tǒng)中混合儲(chǔ)能系統(tǒng)的優(yōu)化配置策略 摘要：太陽能光伏發(fā)電作為我國(guó)新能源的技術(shù)應(yīng)用，正在蓬勃興起.由于太陽能間歇性、波動(dòng)性和不穩(wěn)定性的缺點(diǎn)，給太陽能光伏發(fā)電的應(yīng)用與推廣帶來了諸多困難.為提高太陽能光伏發(fā)電的可靠性，保證供電質(zhì)量，必須對(duì)太陽能光伏發(fā)電進(jìn)行儲(chǔ)能和放電控制，建立獨(dú)立...

南天竹葉中黃酮含量的測(cè)定 摘要：通過單因素實(shí)驗(yàn)和正交實(shí)驗(yàn)，對(duì)黔東南州南天竹陰干葉子中黃酮含量進(jìn)行了測(cè)定，得出了優(yōu)化提取工藝為料液比1∶40、超聲時(shí)間60 min、浸泡時(shí)間120 min、提取溫度54℃.實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示南天竹陰干葉子中的黃酮含量為1.506%，RSD為...
非糧油料植物-油莎草的理化性能研究 摘要：為拓寬生物柴油產(chǎn)業(yè)發(fā)展的原料來源，對(duì)油莎草種子采用石油醚浸提法提取原油，再對(duì)其油品的理化性能進(jìn)行測(cè)定分析，同時(shí)以油莎草種子原油為原料制備生物柴油，并對(duì)其脂肪酸組成進(jìn)行測(cè)定.結(jié)果發(fā)現(xiàn)：油莎草種子的含油量為21.71%，原油酸值為1.6...
黔東南州藍(lán)莓農(nóng)藥殘留檢測(cè)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估 摘要：2022年，筆者在貴州省黔東南州境內(nèi)進(jìn)行隨機(jī)取樣監(jiān)測(cè)，以麻江、丹寨、從江、凱里、三穗等地作為藍(lán)莓樣品的主要采集點(diǎn)，隨機(jī)采集40份樣品，每份為（500±1）g.采用液相色譜 - 質(zhì)譜聯(lián)用儀和氣相色譜 - 質(zhì)譜聯(lián)用儀檢測(cè)藍(lán)莓中...

不同地理種源紅豆樹幼苗葉片功能性狀與碳氮磷化學(xué)計(jì)量分析 摘要：為了解地理環(huán)境因子對(duì)不同種源紅豆樹Ormosia hosiei的影響及其響應(yīng)和適應(yīng)特征，以引種在安徽省黃山市祁門縣渣灣采育場(chǎng)紅豆樹2年生幼苗為研究對(duì)象，對(duì)9個(gè)種源紅豆樹的葉片功能性狀、化學(xué)計(jì)量指標(biāo)、種源地環(huán)境因子進(jìn)行綜合分析.結(jié)果顯...
食用菌培養(yǎng)基巨菌草纖維材料的再利用 摘要：以靈芝菌草、香菇菌草為食用菌培養(yǎng)基，分析其被食用菌吸收前后纖維素、半纖維素、木質(zhì)素、灰分和抽出物含量的變化，結(jié)果表明：巨菌草成分不同程度地被食用菌吸收后，巨菌草基數(shù)減少，使得培養(yǎng)基巨菌草成分含量的百分?jǐn)?shù)有升有降.靈芝菌草、香菇菌草綜...
從江香豬CYP2D25 mRNA表達(dá)特性研究 摘要：為分析從江香豬CYP2D25 mRNA的組織分布和誘導(dǎo)特性，累積其藥物代謝模型研發(fā)基礎(chǔ)資料，應(yīng)用實(shí)時(shí)熒光定量PCR方法研究從江香豬CYP2D25 mRNA的組織分布，以及利福平對(duì)其表達(dá)的影響.研究結(jié)果發(fā)現(xiàn)：CYP2D25 mRNA在...

基于卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)和語義分割的苗族刺繡風(fēng)格數(shù)字模擬 摘要：傳統(tǒng)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)算法在對(duì)苗族刺繡圖像風(fēng)格模擬過程中，存在模擬圖像邊緣輪廓模糊，生成的風(fēng)格化模擬圖像紋理細(xì)節(jié)缺乏立體感、線條扭曲以及模擬效果圖的前景和背景層次不清等問題.本文提出了一種基于卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)和語義分割的苗族刺繡風(fēng)格數(shù)字模擬算法：...
基于隨機(jī)森林算法的高校學(xué)生評(píng)教指標(biāo)研究 摘要：為解決高校學(xué)生評(píng)教量表不規(guī)范導(dǎo)致評(píng)教指標(biāo)設(shè)置不科學(xué)的問題，本文提出采用隨機(jī)森林算法對(duì)學(xué)生評(píng)教指標(biāo)建模分析.以程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程為例，設(shè)計(jì)評(píng)教問卷，采用隨機(jī)森林算法建模，對(duì)綜合評(píng)分的優(yōu)秀與否進(jìn)行判斷，并得到評(píng)教指標(biāo)重要性排序.實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯...

基于超星學(xué)習(xí)通的普通植物病理學(xué)線上線下混合教學(xué)模式探索 摘要：針對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)過程中存在的滿堂灌、互動(dòng)差、時(shí)空受限、考核形式單一等問題，改革教學(xué)模式以提升教學(xué)效果勢(shì)在必行.以普通植物病理學(xué)課程為例，基于超星學(xué)習(xí)通平臺(tái)，探索基于該課程的線上線下混合式教學(xué)模式.該模式靈活利用引導(dǎo)式、案例式、探討式、任...
“大思政”教育格局下的理工類院校第一課堂與第二課堂協(xié)同育人課程體系改革研究 摘要：針對(duì)目前理工類院校第一課堂與第二課堂在育人體系中相互脫節(jié)的現(xiàn)象，通過課程思政的“價(jià)值定位”分析及“大思政”教育格局下第一課堂和第二課堂的關(guān)聯(lián)性研究，構(gòu)建“大思政”教育格局下的理工類院校第一課堂與第二課堂協(xié)同育人課程體系模型，提出改革...
貴州省化學(xué)專業(yè)英語教材建設(shè)探究 摘要：從教材建設(shè)的重要性、必要性和緊迫性等幾個(gè)方面對(duì)貴州省化學(xué)專業(yè)英語教材進(jìn)行了初步調(diào)研，并對(duì)現(xiàn)有的化學(xué)專業(yè)英語教材進(jìn)行了分析，提出了教材編寫的建議，以期能更好地推動(dòng)適合貴州省的化學(xué)英語教材建設(shè). 關(guān)鍵詞：化學(xué)；專業(yè)英語；教材；貴州省中...

課程思政視角下高中數(shù)學(xué)教材數(shù)學(xué)史課程資源研究 摘要：課程思政與學(xué)科課程的有機(jī)結(jié)合是實(shí)現(xiàn)中小學(xué)立德樹人目標(biāo)的方法與途徑.教材作為實(shí)施課程思政的載體，其中的數(shù)學(xué)史料蘊(yùn)含著豐富的人文價(jià)值.通過發(fā)掘教材數(shù)學(xué)史料的主題分布，對(duì)數(shù)學(xué)史料的運(yùn)用方式進(jìn)行改編后，將數(shù)學(xué)史的文化功能和德育功能等思政元素...
“三新”背景下的高中數(shù)學(xué)三角函數(shù)模塊教學(xué)策略研究 摘要：新課程、新教材、新高考對(duì)高中數(shù)學(xué)教學(xué)提出了新要求.新課程要求數(shù)學(xué)教育以學(xué)生為主體、培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)為目標(biāo)；新教材實(shí)行了數(shù)學(xué)教學(xué)模塊化，對(duì)高中數(shù)學(xué)三角函數(shù)部分內(nèi)容也作出了適當(dāng)調(diào)整，目的是凸顯出三角函數(shù)描述周期運(yùn)動(dòng)的本質(zhì)；新高考對(duì)三...
貴州省初中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)基礎(chǔ)保障調(diào)查研究 摘要：為進(jìn)一步了解貴州省初中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)條件保障及實(shí)驗(yàn)教學(xué)開展情況，通過編制調(diào)查問卷，圍繞初中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件保障、人員保障、制度保障、管理服務(wù)保障四個(gè)維度對(duì)貴州省承擔(dān)初中生物學(xué)教學(xué)的教師開展了調(diào)查研究.調(diào)查發(fā)現(xiàn)，貴州省初中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)基...
利用民族傳統(tǒng)文化開展鄉(xiāng)村幼兒生物多樣性教育探究 摘要：以黔東南豐富多彩的民族傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含的生態(tài)環(huán)境保護(hù)知識(shí)為切入點(diǎn)，探討在民族鄉(xiāng)村幼兒中開展生物多樣性保護(hù)教育的實(shí)踐和方法，從而有效培養(yǎng)幼兒的環(huán)境保護(hù)意識(shí).這項(xiàng)研究有利于優(yōu)秀民族傳統(tǒng)文化的傳承和環(huán)境保護(hù)意識(shí)在幼兒中的普及，對(duì)生態(tài)文明建設(shè)...