科技風

2023年27期

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《科技風》雜志是經(jīng)國家新聞出版總署批準，河北省科學技術協(xié)會主管，河北省科技咨詢服務中心主辦的國內(nèi)公開發(fā)行的大型綜合類科技... 展開

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計算機網(wǎng)絡中的數(shù)據(jù)交換技術研究 摘要：當前計算機網(wǎng)絡正處于技術升級階段，無論是技術研發(fā)或是理論驗證都離不開數(shù)據(jù)交換技術的研究，本文從數(shù)據(jù)交換技術的演變過程出發(fā)，針對研究核心技術的一系列問題，以技術的未來發(fā)展為導向，提出相應解決方案，以求為今后數(shù)據(jù)交換技術的實際應用提供參...
基于Web的高校成績管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn) 摘要：高校學生成績管理是教學管理的一個重要環(huán)節(jié)，針對傳統(tǒng)手工管理學生成績的工作量大已不適應現(xiàn)代教學的需要。本文設計了一個B/S結構的成績管理系統(tǒng)，在.NET開發(fā)平臺，以C#編程語言、MS SQL Server數(shù)據(jù)庫、IIS作為Web服務器...
移動機器人障礙感知的應用研究分析 摘要：在移動機器人的運行過程中，對于環(huán)境的感知、地圖的構建以及路徑規(guī)劃成為其瓶頸問題。移動機器人進行路徑規(guī)劃時常采用2D激光雷達對障礙物進行定位，并構建機器人用于導航的地圖，但機器人在使用2D激光雷達掃描障礙物時只能得到高度固定的二維雷達...

淺談電磁場理論中梯度、散度和旋度的教學 摘要：產(chǎn)生電磁場或電磁波的源是靜止或者運動的電荷。場源二者的關系可用麥克斯韋方程組進行描述。微分形式的麥克斯韋方程組主要研究矢量場的散度和旋度。另一方面，標量場電位函數(shù)的梯度是電場強度矢量。故，本文將利用多個理論模型詳細闡釋梯度、散度和旋...
專本銜接軟件工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式的研究 摘要：本文以高職院校專本銜接的軟件工程專業(yè)為研究對象，對高職與普通本科、企業(yè)三方聯(lián)合培養(yǎng)模式進行分析，針對該模式下的課程設置、教材建設、師資建設、實訓條件等方面進行研究和探索，優(yōu)化專本銜接的軟件工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案，強化師資隊伍優(yōu)勢，注重...
互聯(lián)網(wǎng)時代高校大學生心理健康教育研究 摘要：隨著互聯(lián)網(wǎng)信息技術的不斷完善與發(fā)展，手機與電腦逐步走入大眾的日常生活之中。這不僅提高了信息獲取的便捷程度，也使得大學生在學習過程中會受到不同類型信息的影響。這類情況的存在雖然有利于大學生獲取更多的知識內(nèi)容，也會使得各類負面信息對大學...
職業(yè)教育構建中高本一體化長學制技能人才培養(yǎng)路徑研究 摘要：職業(yè)教育作為我國教育體系中的一環(huán)，在推動經(jīng)濟社會發(fā)展，促進就業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、提高國民素質(zhì)等方面起到至關重要的作用。特別是黨的十八大以來，隨著我國經(jīng)濟、文化事業(yè)的提升和快速發(fā)展，國家大力發(fā)展職業(yè)教育，深化教育改革，推進教育體系的完善和創(chuàng)...
一流課程建設視域下“高等數(shù)學”全面育人的教學路徑與實踐研究 摘要：從國家啟動一流課程“雙萬計劃”開始，高等院校就全面開啟了一流課程建設計劃，而全面育人是一流課程建設的重中之重。在一流課程建設視域下，作為理工科各專業(yè)的基礎理論課的“高等數(shù)學”，更是肩負著全面育人的時代重任。本文在分析了高等數(shù)學全面育...
以競賽和項目為依托的應用型人才培養(yǎng)模式改革與實踐 摘要：本文以高校創(chuàng)新項目和競賽為基礎，培養(yǎng)大學生創(chuàng)新能力，提高大學生的實踐能力，提出“以課程為基礎、競賽為牽引、俱樂部為載體、項目為支撐、孵化基地為平臺、課賽相融合”的大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐教育新體系。該培養(yǎng)體系可解決課程群知識體系的組織架構...
勞動教育在高職院校學生職業(yè)價值觀教育中的作用探索 摘要：勞動教育在高職院校人才培養(yǎng)中具有重要作用，是進一步落實高校育人使命的新時代的重要內(nèi)容。本文從加強高職院校大學生勞動教育的意義為起點，結合當前高職院校學生就業(yè)過程中反映出的職業(yè)價值觀教育問題，探討了新時代高職院校勞動教育在學生職業(yè)價值...
信息過載背景下地方本科院校職業(yè)生涯規(guī)劃教育策略探索 摘要：信息化時代中，海量冗余信息給大學生搜索、整合以及利用信息帶來嚴峻挑戰(zhàn)，進而對大學生職業(yè)生涯規(guī)劃產(chǎn)生不利影響。本文以地方本科院校為研究對象，分析信息過載背景下大學生職業(yè)生涯規(guī)劃教育現(xiàn)狀，闡述大學生職業(yè)生涯規(guī)劃教育中融合信息素養(yǎng)培育的必...
提升科技館科普教育實效的路徑探討 摘要：探討提升科技館科普教育實效的路徑，需了解其基本意義，分析其發(fā)展現(xiàn)狀，從轉(zhuǎn)變思想、明確定位、開發(fā)多元化科普形式等數(shù)個方面制定可行的科普教育對策，并在科普教育中注重積累經(jīng)驗、完善自身，營造良好的科普環(huán)境，如此才能不斷提升科普效果。關鍵...
地方農(nóng)業(yè)院校生物類專業(yè)就業(yè)競爭力提升策略研究 摘要：基于地方農(nóng)業(yè)院校生物類專業(yè)大學生就業(yè)存在的問題，提出樹牢矢志三農(nóng)使命，將“三全育人”融入培養(yǎng)大學生成長成才就業(yè)指導全過程，就業(yè)教育融入培養(yǎng)方案，創(chuàng)建大院大所、大校大企和現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院聯(lián)合培養(yǎng)人才培養(yǎng)模式。采取多元化教學方法，充分發(fā)揮專...
高等理科教育實踐教學實施路徑研究與探索 摘要：隨著科學技術的日新月異和信息化社會的到來，高等理科教育的人才培養(yǎng)需面臨更多的機遇和挑戰(zhàn)。在高等理科教育的發(fā)展過程中，教學工作處于最基本、最核心的地位。因此，高校為培養(yǎng)符合時代要求的專業(yè)技術人才隊伍必須在教學的實施路徑方面發(fā)揮潛力。在...
教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下師范生信息素養(yǎng)培養(yǎng)研究 摘要：本文基于教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的時代背景，分析了高信息素養(yǎng)師范類人才培養(yǎng)的重要性；結合師范生培養(yǎng)的TPACK理論體系，探討了當代師范生應當具備的信息素養(yǎng)；分析了“教育信息技術”在師范生教育信息技術與信息素養(yǎng)培養(yǎng)方面的作用及課程存在問題；最后...
信息時代背景下高校理工科教師科研現(xiàn)狀與管理策略研究 摘要：信息化是時代發(fā)展的一大趨勢，隨著科技的迅猛發(fā)展，傳統(tǒng)的線下“面對面”模式的高?？蒲泄ぷ髟诿媾R一些突發(fā)狀況后顯得越發(fā)局限，亟須高校做出新的改革。本文剖析高校理工科教師的科研現(xiàn)狀，分析在科研工作與管理中面臨的困境，同時借鑒筆者所在高校的...
工匠精神視域下高職電氣專業(yè)現(xiàn)代學徒制實施路徑探索 摘要：黨的二十大報告中，明確了職業(yè)教育的重要地位，職業(yè)院校抓住機遇大力提升職業(yè)教育人才培養(yǎng)質(zhì)量勢在必行。提升職業(yè)教育人才培養(yǎng)質(zhì)量、培養(yǎng)工匠精神、提升職業(yè)素養(yǎng)是現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)模式的重要特征。文章從現(xiàn)代學徒制在職業(yè)教育中的實施現(xiàn)狀、工匠精...
以產(chǎn)出導向、專業(yè)對接產(chǎn)業(yè)的本科應用型專門人才培養(yǎng)實踐 摘要：新時代高質(zhì)量發(fā)展和地方區(qū)域戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)發(fā)展，需要高素質(zhì)專門人才的支撐。人才培養(yǎng)供給側和產(chǎn)業(yè)需求側的不匹配現(xiàn)象依然存在。鹽城工學院機械設計制造及其自動化專業(yè)主動服務地方產(chǎn)業(yè)，專業(yè)領域、職業(yè)特征和所具備的職業(yè)能力對接地方優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)鏈，圍繞“...
老子主要德育思想及其當代教育價值 摘要：老子的思想是中國傳統(tǒng)文化中獨樹一幟的代表，具有玄妙、意蘊悠遠的特點，老子也是較早論述德育的大家，雖然他并未直言德育，但是通過《道德經(jīng)》可以發(fā)掘出諸多的德育珍寶。我們解讀老子深邃的德育思想，不僅是對中華民族傳統(tǒng)文化的傳承，也是對老子思...
地方院校高等數(shù)學課程教學中存在的一些問題與對策 摘要：高等數(shù)學作為高等院校理工科專業(yè)學習的公共課程，是一門基礎性學科。它不僅可以培養(yǎng)學生的邏輯思維、創(chuàng)新能力、解決實際問題能力等，而且可以為后續(xù)學習專業(yè)課程奠定基礎，也為碩士研究生入學考試打下基礎。因此，本科院校對于開設高等數(shù)學這一門課程...
大學生就業(yè)能力教學課程開發(fā)研究 摘要：本文旨在調(diào)查蘇錫常六所大學提升就業(yè)能力課程的實施現(xiàn)狀。采用訪談法，以學習過提升就業(yè)能力課程的學生及行政人員為訪談對象，合計訪談85人。發(fā)現(xiàn)在課程需求上：學生認為實操類、互動類以及運用多元評價等課程是他們所需要的；蘇錫常六所本科院校學...

大學生微創(chuàng)業(yè)探究：促進專業(yè)與創(chuàng)業(yè)的融合 摘要：大學生微創(chuàng)業(yè)具有可承受的成本、可達成的目標、靈活的形式、開放的過程和豐富的效果等特點，符合了大學生對于將創(chuàng)業(yè)與專業(yè)融合的訴求，成為改變大學生就業(yè)難現(xiàn)狀的有益探索。面向?qū)嵺`開展，大學生微創(chuàng)業(yè)應該持續(xù)漸進，包括設立微創(chuàng)業(yè)機構、提升微創(chuàng)業(yè)...
新時期體育類大學生創(chuàng)業(yè)項目探索與研究 摘要：新時期體育類大學生創(chuàng)業(yè)是新時期的新選擇，也是契合于國家發(fā)展政策“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的新思路。在體育類大學生創(chuàng)業(yè)項目中需結合體育類大學生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢，加入時代熱門和頗具吸引力的元素，滿足時代新的需求。本文針對體育類大學生創(chuàng)業(yè)項目的社會...
高職院校學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)模式探索 摘要：高職院校在學生培養(yǎng)上要注重激發(fā)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，充分利用自身技術專長，為學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供力所能及的幫助。機電一體化專業(yè)涵蓋機械技術、微電子技術、信息技術、傳感技術等，對于學生的理論知識和實踐能力要求極強。本文主要探討了面對就業(yè)難的局...

深部開采條件下地表沉陷規(guī)律研究 摘要：由于深部煤層開采覆巖地質(zhì)構造及其破斷規(guī)律復雜，對于地表沉陷的規(guī)律研究及精準預測較為困難，憑借單一的模擬方式不能得到令人滿意的結果。本文以某礦西三采區(qū)702綜采工作面為工程實例，通過建立物理相似材料模型和數(shù)值模擬相結合的方式，對深部開...
基于OBE理念的“高等數(shù)學”多元化課程評價體系研究 摘要：課程評價是檢測教學效果和推動課程高質(zhì)量建設的關鍵抓手。“高等數(shù)學”作為高校課程體系中的基礎核心課程，其全面客觀的課程評價有助于高校人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升。本文將對標OBE教育理念分析我?！案叩葦?shù)學”課程評價存在的問題，并提出“高等數(shù)學”...
職業(yè)本科背景下高校力學類課程教學改革探究 摘要：隨著社會的發(fā)展和經(jīng)濟的快速增長，高校力學類課程的教學改革顯得尤為重要，本文主要探究了職業(yè)本科背景下高校力學類課程教學改革的方向和意義。高校力學類課程教學改革可以提高教育質(zhì)量、適應社會需求、增強學生競爭力、促進創(chuàng)新能力和推動教育現(xiàn)代化...
“植物生物學”混合式“金課”教學內(nèi)容的創(chuàng)新與探索 摘要：本文對利用河南省一流本科課程（線上課程）“植物生物學”資源和長江雨課堂平臺技術的“植物生物學”混合式“金課”的教學內(nèi)容進行了創(chuàng)新與探索。文章結合國際前沿科研成果概述了“植物生物學”課程主要學習內(nèi)容，對其課程內(nèi)容的創(chuàng)新性提出了新的見解...
現(xiàn)代學徒制電梯專業(yè)模塊化課程體系構建探究 摘要：電梯作為一種重要的垂直交通工具，其安全性對于人們的生命財產(chǎn)安全至關重要，在電梯安裝、運行和維護等各個方面需要各類專業(yè)人才，傳統(tǒng)的電梯培訓模式存在著招聘難、培訓成本高、實踐教學少等問題，尤其是在現(xiàn)代電梯技術不斷更新和發(fā)展的背景下，培養(yǎng)...
基于行動導向教學理念的“焊接結構生產(chǎn)”課程改革設計 摘要：在“焊接結構生產(chǎn)”課堂教學中，采用傳統(tǒng)的“章節(jié)式”教學內(nèi)容開展教學活動不能有效地激發(fā)學生的學習興趣，學生對于職業(yè)知識、技能、素質(zhì)教學目標的掌握達不到預期的要求。針對這一情況，校企雙元結合崗位需求能力和“1+X”特種焊接技術職業(yè)技能等...
基于OBECDIO理念的智慧水務領域課程混合式教學改革研究 摘要：在新工科建設背景下，智慧水務領域?qū)I(yè)技術人才的培養(yǎng)面臨新挑戰(zhàn)，現(xiàn)有的課程教學模式已較難與之適應。通過引入OBECDIO工程教育理念，對“城市雨洪模擬技術”課程教學進行改革研究。重構以畢業(yè)要求指標點的能力達成為導向的課程目標，推進線上...

“十四五”時期河北省科技資源優(yōu)化整合現(xiàn)狀、困境分析及對策 摘要：科技資源已經(jīng)成為經(jīng)濟發(fā)展的重要資源，優(yōu)化整合科技資源配置，有效提高科技資源配置效率，有助于提升一個區(qū)域的創(chuàng)新能力和綜合競爭力，對推動經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展起著至關重要的作用。本文分析了河北省科技資源配置的現(xiàn)狀、成效及目前存在的問題，在此...
鏈狀活性物質(zhì)的構象研究進展 摘要：活性物質(zhì)，從宏觀的魚群、鳥群到微觀的細胞骨架系統(tǒng)，廣泛存在于自然界中?；钚晕镔|(zhì)存在豐富的非平衡現(xiàn)象。模擬上，除了活性粒子系統(tǒng)，鏈狀活性物質(zhì)的結構也引起科研人員的廣泛興趣。本文回顧了四種典型的鏈狀活性物質(zhì)系統(tǒng)的研究進展，強調(diào)活性導致鏈...
產(chǎn)后0～6個月產(chǎn)婦母乳喂養(yǎng)自我效能現(xiàn)狀及影響因素分析 摘要：目的：調(diào)查產(chǎn)后0～6個月產(chǎn)婦母乳喂養(yǎng)自我效能現(xiàn)狀并分析其影響因素，為今后的母乳喂養(yǎng)干預提供科學依據(jù)。方法：采用便利抽樣方法對海南省?？谑械?59名產(chǎn)婦進行調(diào)查，并分析其影響因素。結果：產(chǎn)后0～6個月產(chǎn)婦母乳喂養(yǎng)自我效能得分為（121...
地方本科高校知識產(chǎn)權信息服務的思考 摘要：保護知識產(chǎn)權就是保護創(chuàng)新。黨的十八大以來，黨中央把知識產(chǎn)權保護工作擺在更加突出的位置，將知識產(chǎn)權公共服務的重要性提升到前所未有的高度。特別是高校國家知識產(chǎn)權信息服務中心和國家知識產(chǎn)權信息公共服務網(wǎng)點的設立，為全面提升我國的知識產(chǎn)權公...
北京市供暖季住宅建筑新風系統(tǒng)使用行為分析 摘要：新風系統(tǒng)是改善住宅建筑室內(nèi)空氣品質(zhì)的良好解決方案，研究新風系統(tǒng)的使用行為至關重要。本研究以13戶北京市的住宅為研究對象，對新風系統(tǒng)的使用行為進行了實地測量。在供暖季新風系統(tǒng)為間歇性開啟，日均開啟時長為17.5小時。基于日均開啟時長，...
高校圖書館圖書借閱情況分析及對策建議 摘要：閱讀是增強“文化自信”、建設“書香中國”的重要路徑。高校圖書館在促進大學生閱讀中起重要作用，文章通過對昆明醫(yī)科大學圖書館近幾年的借閱數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析，提出從創(chuàng)新采購模式、注重閱讀推廣和重視館員培訓等方面提升高校圖書館服務水平和質(zhì)量的...
大班幼兒角色區(qū)材料投放的實踐研究 摘要：區(qū)域活動作為一種學前教育的自主性探索活動，對幼兒認知、語言、社會情感等方面的發(fā)展具有深遠影響。角色區(qū)作為一種常見的區(qū)角，在激發(fā)幼兒主動參與和探索、促進其全面綜合發(fā)展方面發(fā)揮著重要作用。本文探討了角色區(qū)材料投放對于大班幼兒發(fā)展的重要性...