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摘 要:隨著互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的不斷完善與發(fā)展,手機與電腦逐步走入大眾的日常生活之中。這不僅提高了信息獲取的便捷程度,也使得大學生在學習過程中會受到不同類型信息的影響。這類情況的存在雖然有利于大學生獲取更多的知識內(nèi)容,也會使得各類負面信息對大學生的心理健康程度造成較多影響,這就需要相關研究工作者,站在互聯(lián)網(wǎng)時代的發(fā)展背景下,對大學生本身的心理健康教育教學工作進行調(diào)整與完善。(剩余5555字)
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互聯(lián)網(wǎng)時代高校大學生心理健康教育研究
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