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運(yùn)用DISlab改進(jìn)部分高中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的實(shí)踐研究

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摘要: 針對(duì)傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中存在的實(shí)驗(yàn)設(shè)備性能不高、學(xué)生參與度低、定量分析困難等問(wèn)題,提出了將數(shù)字信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室(DISlab)技術(shù)與生物學(xué)實(shí)驗(yàn)相結(jié)合的新思路,利用DISlab的傳感器和數(shù)據(jù)采集系統(tǒng),將定性實(shí)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為定量分析,如借助壓強(qiáng)傳感器精確測(cè)量過(guò)氧化氫酶活性,使用pH緩沖液控制實(shí)驗(yàn)變量,以及通過(guò)溫度預(yù)處理探究酶活性的變化。(剩余4408字)

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