5E教學(xué)模式在中學(xué)生物學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用綜述

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［摘 要］為探究5E教學(xué)模式在中學(xué)生物學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用現(xiàn)狀，促進(jìn)該模式與中學(xué)生物學(xué)教學(xué)的融合，提高學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)，本文從課型應(yīng)用、模式融合與創(chuàng)新以及培養(yǎng)生物學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)三方面探討了5E教學(xué)模式在中學(xué)生物學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用現(xiàn)狀，并基于現(xiàn)狀分析，提出了5E教學(xué)模式研究的不足與展望，以期為5E教學(xué)模式在中學(xué)生物學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用奠定理論基礎(chǔ)。（剩余5775字）