微信公眾平臺(tái)助力高中物理課程思政

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[摘 要]課程思政是實(shí)現(xiàn)“立德樹人”的新路徑，而物理課程具有豐富的思政資源。文章詮釋了課程思政的提出與內(nèi)涵，分析了中學(xué)物理課程思政的必要性，闡述了高中物理課程思政的問題及利用微信公眾平臺(tái)解決問題的優(yōu)勢，并結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，探究微信公眾平臺(tái)助力高中物理課程思政的可行性和局限性，以期為微信公眾平臺(tái)在教學(xué)中的應(yīng)用提供一些參考，為智慧教學(xué)的發(fā)展提供一定的思路。（剩余4235字）