學(xué)科素養(yǎng)落地的初中歷史單元設(shè)計(jì)整體化的策略

隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展和新課改的深入推進(jìn)，優(yōu)化和創(chuàng)新了教學(xué)核心理念，教學(xué)方法的不斷迭代讓教學(xué)跟上了社會的節(jié)奏和步伐，呈現(xiàn)出時(shí)代感。初中歷史課本中需要按照單元內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)，每個(gè)單元對應(yīng)不同的主題。教師在講解時(shí)可以依據(jù)自身的理解，按照單元整合課本內(nèi)容和課外資源，通過借助現(xiàn)代信息技術(shù)，讓學(xué)生在初中歷史學(xué)習(xí)中形成自身的知識結(jié)構(gòu)體系。（剩余2539字）