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初中階段是學(xué)生全面發(fā)展的重要階段。在這個階段,教師要認(rèn)識到學(xué)生已經(jīng)具備一定的叛逆心理,青春期的特點也非常明顯。在具體的教學(xué)活動中,教師要加快教學(xué)理念的更新,要認(rèn)識到道德與法治課程不僅關(guān)乎學(xué)生的學(xué)科技能技升,同時也對培養(yǎng)學(xué)生的道德素養(yǎng)有著不可忽略的作用,能使學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。教師應(yīng)該在這個過程中幫助學(xué)生完善人格,優(yōu)化課堂教學(xué)過程。(剩余2569字)
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核心素養(yǎng)背景下初中道德與法治課堂教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變
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