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革命傳統(tǒng)教育融入歷史課堂教學的有效策略

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隨著課改推進，高中階段的教育目標不僅僅是提升學生的知識水平，還要加強對學生的思想政治教育和綜合能力培養(yǎng)。高中歷史課程承擔著培養(yǎng)學生愛國主義、國際主義、熱愛民族的精神品質(zhì)的重要責任。通過歷史教學中的革命傳統(tǒng)教育，學生可以學習歷史人物的優(yōu)秀品質(zhì)、感受歷史事件的歷史情感。筆者在本文將根據(jù)素質(zhì)教育的要求，探索將革命傳統(tǒng)教育融入歷史課堂教學的有效策略。（剩余1338字）

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