以生為本，打造初中歷史高效課堂

教師在初中歷史教學(xué)中，要想真正地融入生本教育理念，就必須從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣以及學(xué)習(xí)需求入手，構(gòu)建和諧民主的師生關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生求異思維的發(fā)展以及探究能力的提升。在傳統(tǒng)的歷史教學(xué)中，往往以教師與教材為中心，導(dǎo)致課堂教學(xué)枯燥無味，學(xué)生只能被動(dòng)地接受知識(shí)，從而影響了課堂教學(xué)效率的提升。那么，教師應(yīng)該怎樣創(chuàng)新歷史課堂呢？本文從激發(fā)動(dòng)力、促進(jìn)合作、學(xué)會(huì)質(zhì)疑三個(gè)方面入手，闡述了如何利用生本理念打造初中歷史高效課堂。（剩余1388字）