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班主任有效介入家庭教育的方法探尋

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三年級(jí)開學(xué),小金轉(zhuǎn)校而來。課間,正當(dāng)我思考著如何讓新來的同學(xué)感受到班級(jí)溫暖,更快地融入班集體時(shí),突然聽到班長(zhǎng)在嚷:“雷老師,不好了,小金把軒軒打得流鼻血了?!蔽业你裤筋D時(shí)被打斷,怒火“噌”地由心中升起:這個(gè)學(xué)生怎么回事,為什么第一天入學(xué)就打人?

“為什么動(dòng)手打人?”我壓著火問小金。

“我不是故意的,是他先擠到我了。(剩余3222字)

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