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[摘要] 運用正面管教的理念揭示欺負同學事件背后的盲點,探尋家庭教育的痛點。采用正面管教工具:聚焦解決問題、開設(shè)主題班會、進行角色扮演、使用議事本、開展頭腦風暴、用3R1H原則選擇建議等方法,發(fā)現(xiàn)事實背后的真相,幫助學生認識欺凌,了解欺凌的危害,懂得如何自我防護。調(diào)動每一個學生參與問題解決的意識,為建設(shè)溫暖有力量的班集體做貢獻。(剩余4517字)
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正面管教理念下的懲戒教育初探
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