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班主任:鑄就敬業(yè)之品的育人精神

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年年歲歲,辭舊迎新。時(shí)光的車(chē)輪留下2021年深深的印痕,冬日的暖陽(yáng)迎來(lái)2022年?duì)N爛的光景。2022年是黨的二十大勝利召開(kāi)的特殊年份,是進(jìn)一步弘揚(yáng)百年大業(yè),開(kāi)啟新征程、迎接新挑戰(zhàn)的嶄新年份,也是《中小學(xué)班主任》(班級(jí)育人版)雜志生長(zhǎng)5歲的紀(jì)念年份。為了全面落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于新時(shí)代教育的重要論述和國(guó)家“十四五”教育發(fā)展規(guī)劃精神,積極擔(dān)當(dāng)班主任“辦高品質(zhì)教育,建高品質(zhì)學(xué)校,創(chuàng)高品質(zhì)班級(jí)”的新使命,不斷推動(dòng)班主任事業(yè)朝著更高質(zhì)量、更高品質(zhì)、更高效益的方向前行,本刊確立了2022“高品質(zhì)育人:卓越追求班主任的修煉境界”的年度主題。(剩余1441字)

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