學(xué)生心理問題對(duì)班級(jí)管理的挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)措施

[摘要] 伴隨著社會(huì)競爭的加劇，中學(xué)生面臨巨大的學(xué)業(yè)壓力，他們的心理健康問題越來越受到人們的重視。本文從一名躁郁癥女生的疏導(dǎo)案例出發(fā)，展示其行為表現(xiàn)，分析其行為失常給班級(jí)管理帶來的巨大挑戰(zhàn)，并以此探討、總結(jié)應(yīng)對(duì)高中生心理問題的有效方法。

[關(guān)鍵詞] 學(xué)生心理問題;班級(jí)管理;躁郁癥

研究表明，我國中學(xué)生心理問題檢出率為10%—40%，其中嚴(yán)重的為障礙性心理問題。（剩余4362字）