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讓壞情緒的小火山不再噴發(fā)

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[摘要] 本案例是對一位情緒不穩(wěn)定、脾氣暴躁的四年級插班生進行的輔導。該生的母親強制給她轉學，導致孩子反抗情緒激增，不能適應新環(huán)境、融入新集體，從而出現(xiàn)極端情緒。筆者針對孩子的情況進行分析，制定輔導方案。利用情緒ABC理論進行合理情緒疏導，巧用Yoga呼吸法，引導她合理控制情緒、正確表達情緒。經(jīng)過一段時間的個案輔導，該生的情緒穩(wěn)定很多，負面行為減少，干預效果顯著。（剩余3583字）

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