敬業(yè)：高品質(zhì)育人的“道”與“術(shù)”

[摘要] “敬業(yè)”是為學(xué)之道，是從業(yè)之道，更是育人之道。敬業(yè)，是高水準的職業(yè)素養(yǎng)，是對班主任這一職業(yè)的敬畏與熱愛，班主任的敬業(yè)需要的不只是純粹的“量性敬業(yè)”，而且是充滿智慧之美的“質(zhì)性敬業(yè)”。敬業(yè)，是高品質(zhì)的人格修養(yǎng)，班主任要有內(nèi)省的意識，創(chuàng)造“敬業(yè)享受”的生命狀態(tài)。敬業(yè)，是高自覺的責任涵養(yǎng)與時代擔當，班主任要把“敬業(yè)”精神作為民族文化的重要符碼傳遞給學(xué)生，傳揚“愛崗敬業(yè)”的核心價值觀，明“敬業(yè)”之“道”，行“敬業(yè)”之“術(shù)”，以奉獻為底色，以熱愛為根本，以專業(yè)為基石，提升育人品質(zhì)。（剩余2714字）