敬業(yè)：高品質(zhì)育人的“道”與“術(shù)”

[摘要] “敬業(yè)”是為學(xué)之道，是從業(yè)之道，更是育人之道。敬業(yè)，是高水準(zhǔn)的職業(yè)素養(yǎng)，是對(duì)班主任這一職業(yè)的敬畏與熱愛，班主任的敬業(yè)需要的不只是純粹的“量性敬業(yè)”，而且是充滿智慧之美的“質(zhì)性敬業(yè)”。敬業(yè)，是高品質(zhì)的人格修養(yǎng)，班主任要有內(nèi)省的意識(shí)，創(chuàng)造“敬業(yè)享受”的生命狀態(tài)。敬業(yè)，是高自覺的責(zé)任涵養(yǎng)與時(shí)代擔(dān)當(dāng)，班主任要把“敬業(yè)”精神作為民族文化的重要符碼傳遞給學(xué)生，傳揚(yáng)“愛崗敬業(yè)”的核心價(jià)值觀，明“敬業(yè)”之“道”，行“敬業(yè)”之“術(shù)”，以奉獻(xiàn)為底色，以熱愛為根本，以專業(yè)為基石，提升育人品質(zhì)。（剩余2714字）