《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》課程內(nèi)容實(shí)例的情境特征分析

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摘  要：《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》在課程內(nèi)容中提供了93個(gè)課程實(shí)例，這些實(shí)例中蘊(yùn)含著豐富的情境. 基于情境類型學(xué)對(duì)課程實(shí)例中的情境進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)其具有以下特征：類型多樣，跨學(xué)科情境豐富；素養(yǎng)突出，育人價(jià)值全面；呈現(xiàn)多樣，結(jié)合方式有效. 基于此，提出對(duì)教育教學(xué)的相關(guān)啟示.

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