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摘 要:廣州是近代中國革命的策源地,紅色資源十分豐富。廣州技工院校利用本地紅色資源開展思政課教學(xué),適應(yīng)學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn),有利于提高思政課親和力,促進(jìn)達(dá)成思政課教學(xué)目標(biāo),促進(jìn)學(xué)生傳承紅色基因。本文分析了廣州技工院校利用本地紅色資源開展思政課教學(xué)的現(xiàn)狀和存在的問題,并提出加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)、對接課程目標(biāo)、發(fā)掘紅色資源的現(xiàn)實(shí)價(jià)值、設(shè)計(jì)代表性參觀研學(xué)線路、創(chuàng)新教學(xué)方法、建立“政府-教研機(jī)構(gòu)-院校-基地”多方協(xié)同機(jī)制等解決問題的路徑。(剩余4710字)
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廣州技工院校利用本地紅色資源開展思政課教學(xué)的研究與探索
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