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摘 要:隨著數(shù)控技術的普及,數(shù)控人才供不應求,如何培養(yǎng)滿足社會需要的數(shù)控技能人才備受關注。當前,技工院校數(shù)控專業(yè)學生的專業(yè)技能相對單一、理論知識水平欠佳、職業(yè)素養(yǎng)有待加強等問題比較突出,難以滿足企業(yè)崗位需求。作為技工教育工作者,應積極探究、不斷改革,在教學改革中謀求專業(yè)發(fā)展,在專業(yè)發(fā)展中提高教學水平。(剩余3679字)
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數(shù)控專業(yè)教學改革探索
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