速寫（綜合能力）教學(xué)與創(chuàng)作研究

打開文本圖片集

【摘 要】美術(shù)與設(shè)計(jì)類專業(yè)統(tǒng)考新科目“速寫（綜合能力）”開啟了由以省為單位組織命題具體性事宜過渡到以國家為單位制定命題總方針、規(guī)定考試形式的美術(shù)高考新紀(jì)元，與此同時(shí)，也結(jié)束了“速寫”科目久困于“依固定套路為內(nèi)核來布局‘同質(zhì)性背題模式’”的基礎(chǔ)上思考與實(shí)踐的歷史，是“高中美術(shù)教學(xué)”與“大學(xué)美術(shù)與設(shè)計(jì)人才選拔”實(shí)現(xiàn)實(shí)質(zhì)性進(jìn)展的一次里程碑式飛躍。（剩余4387字）