基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的“電工電子技術(shù)”教學(xué)改革研究

摘要：隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展和智能終端的普及應(yīng)用，傳統(tǒng)的教育方式已不適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)發(fā)展需要，丞需創(chuàng)新教學(xué)方式以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展。本文以“電工電子技術(shù)”課程為例，闡述在“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下，如何運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教學(xué)改革創(chuàng)新，并將課程思政融入其中，以提升教學(xué)質(zhì)量。

關(guān)鍵字：“互聯(lián)網(wǎng)+”；“電工電子技術(shù)”課程；教學(xué)改革

一、引言

在新時(shí)期，將思政教學(xué)與專業(yè)課程內(nèi)容有機(jī)融合的“課程思政”理念有助于提升大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和思政倫理觀念。（剩余5159字）