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【摘要】 在目前的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代環(huán)境下,加強(qiáng)小學(xué)班級(jí)管理非常重要,和傳統(tǒng)管理方式進(jìn)行比較分析,更加高效、開(kāi)放以及民主,能夠讓小學(xué)生投入到小學(xué)數(shù)學(xué)班級(jí)管理活動(dòng)當(dāng)中,有效提升小學(xué)生的主體認(rèn)知和意識(shí),推動(dòng)小學(xué)生的全面發(fā)展。在現(xiàn)代化教育過(guò)程中,教師應(yīng)將培育小學(xué)生的綜合素養(yǎng)當(dāng)作是關(guān)鍵目標(biāo),所以在班級(jí)管理的時(shí)候,應(yīng)將該理念落實(shí)到位,憑借網(wǎng)絡(luò)技術(shù)獨(dú)有的支持,有效轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的班級(jí)管理手段與數(shù)學(xué)教學(xué)方法,有效提升班級(jí)管理水平,讓小學(xué)生掌握更多數(shù)學(xué)技能和知識(shí)點(diǎn),為培養(yǎng)小學(xué)生綜合水平作出更多的努力。(剩余6593字)
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網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下小學(xué)數(shù)學(xué)班級(jí)管理的問(wèn)題及對(duì)策研究
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