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[摘 要]職業(yè)院校作為培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才的“主陣地”,需要持續(xù)深化校企合作,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,實(shí)現(xiàn)新形勢(shì)下職業(yè)教育革新,以助推區(qū)域經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。近年越來越多職業(yè)院校開始深度融合當(dāng)?shù)貐^(qū)域經(jīng)濟(jì),不斷深化教育教學(xué)改革,與時(shí)俱進(jìn)更新人才培養(yǎng)模式,以行業(yè)產(chǎn)業(yè)需求為內(nèi)生動(dòng)力,與區(qū)域內(nèi)企業(yè)開展校企合作。本文以成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈為例,基于“校中廠”人才培養(yǎng)模式,探索共建“校中廠”生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地,以典型工作任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)改革,建立校企雙元協(xié)同育人模式,使技能人才培養(yǎng)與服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展協(xié)同共生、一體推進(jìn)。(剩余4833字)
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職業(yè)院?!靶V袕S”技能人才培養(yǎng)協(xié)同區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展探究
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職業(yè)院校“校中廠”技能人才培養(yǎng)協(xié)同區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展探究
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