互聯(lián)網(wǎng)+人工智能對(duì)學(xué)前教育影響的研究：應(yīng)用、挑戰(zhàn)與對(duì)策

——評(píng)《互聯(lián)網(wǎng)+人工智能技術(shù)實(shí)現(xiàn)》

通過(guò)將互聯(lián)網(wǎng)與人工智能技術(shù)再次融合應(yīng)用于學(xué)前教育領(lǐng)域，能夠有效激發(fā)幼兒的潛能、滿足孩子們探索欲望、提升幼兒適應(yīng)社會(huì)的能力以及想象和創(chuàng)造力。在研讀劉經(jīng)緯教授主編的《互聯(lián)網(wǎng)+人工智能技術(shù)實(shí)現(xiàn)》基礎(chǔ)上，探討人工智能在學(xué)前教育中的實(shí)際應(yīng)用，分析在這一過(guò)程中可能遇到的挑戰(zhàn)及解決方案，使人工智能技術(shù)能夠更有效地服務(wù)于學(xué)前教育，從而全面提高幼兒教育的質(zhì)量和效果，實(shí)現(xiàn)幼兒教育的最優(yōu)化。（剩余1406字）