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“實(shí)用性閱讀與交流”學(xué)習(xí)任務(wù)群視域下“介紹類”資源的教學(xué)

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《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》首次在義務(wù)教育階段提出了語文學(xué)習(xí)任務(wù)群的課程組織方式。其中，“實(shí)用性閱讀與交流”任務(wù)群指出：“引導(dǎo)學(xué)生在語文實(shí)踐活動(dòng)中，通過傾聽、閱讀、觀察，獲取、整合有價(jià)值的信息，根據(jù)具體交際情境和交流對象，清楚得體表達(dá)，有效傳遞信息，滿足家庭生活、學(xué)校生活、社會生活交流溝通需要。（剩余3837字）

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