初中語文古詩詞教學培養(yǎng)核心素養(yǎng)“四策略”
摘要：古詩詞不僅是中華文明的核心部分，同時也構成了初中語文教學的關鍵部分。古詩詞教學不僅可以使學生加深了解古代文化，更重要的是可以提升學生的語文素養(yǎng)。本文對初中古詩詞教學中學生語文素養(yǎng)的培養(yǎng)進行研究，旨在為廣大教師的教學提供借鑒。
關鍵詞：初中語文；古詩詞教學；語文素養(yǎng)
語文素養(yǎng)就是指個人對語言文字的綜合素養(yǎng)，它包含語言知識、語言能力、文化素養(yǎng)和審美素養(yǎng)幾個層面。（剩余2450字）