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“智慧的花是開放在手指尖上的。”現(xiàn)在無論是在幼兒園還是在家中,幼兒動手操作的機會都很少,導(dǎo)致其不僅生活能力不強,意志品質(zhì)也得不到充分的鍛煉。久而久之,一些幼兒變得依賴性較強、缺乏主動性、創(chuàng)造性和獨立性?!吧钍鞘澜缟献钣腥さ睦蠋煟慕桃鏌o窮無盡。”它既是課程的資源,也是課程實施的途徑。當(dāng)我們以課程的視角去審視幼兒的生活,以生活的形式展開課程時,幼兒獨立自主的能力、動手操作的能力就自然得到發(fā)展,而他們的生命體驗也會跟著豐富起來。(剩余4610字)
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