“大”“有”文化引領(lǐng)下的高中語文讀寫教學(xué)經(jīng)驗分享

——以“報國愛鄉(xiāng)、矚遠(yuǎn)行近”的實踐活動為例

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“大”“有”文化是近年來我校德育課程中的重要內(nèi)容?！按蟆薄坝小倍秩∽孕Ｓ?xùn)“大德有容”?！按蟮隆闭Z出“天地之大德曰生”（《易經(jīng)·系辭下》），“有容”語出林則徐的名聯(lián)“海納百川，有容乃大”。對此，我校圍繞“知、情、意、行”設(shè)置了兼容并蓄的多個文化樣態(tài)，如“報國愛鄉(xiāng)、矚遠(yuǎn)行近”的行為文化，“求同存異、嚴(yán)己寬人”的包容文化，“兼收并蓄、守正出新”的開放文化等。（剩余984字）