高校反詐教育策略研究

——以深圳大學(xué)反詐空間設(shè)計(jì)為例

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摘要：目的：當(dāng)前電信網(wǎng)絡(luò)詐騙在高校頻發(fā)，而傳統(tǒng)反詐教育模式單一、學(xué)生參與度低，難以有效應(yīng)對日益復(fù)雜的詐騙手段。文章旨在探索創(chuàng)新性的反詐教育策略，通過空間敘事與新媒體新技術(shù)的結(jié)合，增強(qiáng)高校學(xué)生的反詐意識和能力。方法：以深圳大學(xué)為例，分析高校反詐教育現(xiàn)狀和不足，提出基于空間敘事的反詐教育策略。通過新媒體新技術(shù)，如建筑投影、互動(dòng)屏幕和燈光效果等，設(shè)計(jì)沉浸式、互動(dòng)式的學(xué)習(xí)環(huán)境，使教育內(nèi)容更加生動(dòng)有趣，讓學(xué)生通過多感官體驗(yàn)，參與到反詐教育中，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。（剩余5872字）