人工智能驅(qū)動下鋼琴教育變革探究

摘要：目的：文章探討人工智能技術(shù)對鋼琴教育的革新作用，旨在深入分析AI在個性化學(xué)習(xí)路徑、智能化反饋評估和多元化資源配置方面的創(chuàng)新應(yīng)用，研究其對現(xiàn)代鋼琴教育的影響，并揭示其對傳統(tǒng)教學(xué)模式的突破與轉(zhuǎn)型潛力。方法：文章以AR Pianist-3D Piano Concerts和Piano Vision兩款新興技術(shù)與鋼琴教學(xué)結(jié)合的具體應(yīng)用為引，結(jié)合案例分析與對比分析法，對AI技術(shù)在鋼琴教學(xué)中的多維應(yīng)用展開深入探討。（剩余5156字）