呼應(yīng)《鄉(xiāng)土中國》，銜接統(tǒng)編教材

——近兩年高考文學(xué)類閱讀試題評析及備考建議

打開文本圖片集

摘要：近兩年高考新課標卷文學(xué)類文本閱讀《放牛記》《給兒子》和《長河·社戲》共同呼應(yīng)《鄉(xiāng)土中國》，厚植鄉(xiāng)土情懷，分別描繪鄉(xiāng)土自由本真的成長環(huán)境，弘揚以土為生的勞動精神和展示以文化人的禮俗力量。命題體現(xiàn)素養(yǎng)立意，銜接統(tǒng)編教材。選擇題考查文本細讀能力，關(guān)聯(lián)教材選篇；主觀題綜合考查閱讀素養(yǎng)，關(guān)聯(lián)教材任務(wù)。備考應(yīng)立足單篇閱讀教學(xué)，整合單元學(xué)習(xí)任務(wù)，全面梳理教材選篇，落實整本書閱讀。（剩余5758字）